【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號(hào)表示)
(1)寫出編號(hào)為a,b的儀器名稱:a ,b
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置的序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,反應(yīng)類型為 。在裝入藥品之前,應(yīng)該先檢查 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 。符號(hào)表達(dá)式為 ;
(4)若使用排水法收集到的氧氣不純,可能的原因是(填序號(hào)) ;
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集 ②裝置氣密性良好 ③收集氣體的集氣瓶內(nèi)未裝滿水
(5)用排空氣法收集氧氣時(shí),判斷集氣瓶中是否集滿氧氣時(shí)應(yīng)將 。
(6)用收集到的氧氣,做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,反應(yīng)類型為 ;瓶中事先放少量水的作用是: 。
(7)用收集到的氧氣,做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),瓶中事先放少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是: ;鐵絲要盤成螺旋狀,并系上一根火柴,火柴的作用為 。
【答案】(1)酒精燈,集氣瓶,(2)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,分解,裝置氣密性,防止水倒吸進(jìn)入試管,造成試管炸裂。(3)B, C或D,2H2O22H2O+O2,(4)(5)將帶火星的木條放在瓶口。(6)S+O2SO2,化合反應(yīng),吸收有害氣體二氧化硫防止污染空氣。(7)防止實(shí)驗(yàn)時(shí)濺落的高溫熔化物炸裂瓶底,引燃鐵絲。
【解析】
試題分析:(1)酒精燈是一種常用來加熱的儀器,收集氣體的儀器叫做集氣瓶。(2)給固體加熱制取氣體選裝置A 。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,,由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)。制取氣體時(shí)首先要檢查裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)最后熄滅酒精燈,若先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,會(huì)使試管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)變小,則水通過導(dǎo)氣管倒流至試管,導(dǎo)致試管炸裂。(3)固體與液體常溫反應(yīng)制取氣體選擇裝置B,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故選C,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,故選D,符號(hào)表達(dá)式為2H2O22H2O+O2 (4)氧氣收集過早或集氣瓶內(nèi)未裝滿水都導(dǎo)致收集到的氧氣不純,故選 (5)檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口。(6)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:S+O2SO2,由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是吸收有害氣體二氧化硫防止污染空氣。(7)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,防止實(shí)驗(yàn)時(shí)濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。鐵絲要盤成螺旋狀,并系上一根火柴目的是引燃鐵絲。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去二氧化碳中少量的一氧化碳,最好的方法是 ( )
A. 使混合氣體在空氣中點(diǎn)燃 B. 使混合氣體通過灼熱的氧化銅
C. 使混合氣體通過澄清石灰水 D. 使混合氣體通過紫色石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①硫+氧氣二氧化硫
②碳+氧氣二氧化碳
③鐵+氧氣四氧化三鐵
通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中三點(diǎn):
①_________________________________;
②_________________________________;
③_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問題:(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span> 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 、 。(說出二點(diǎn))
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉,說出理由
(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如右圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ;②
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母),若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 ,作用是 寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式
。
(4)查閱資料:①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳?xì)怏w;②通常情況下,二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是 。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從 (填“c”或“d”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是
A. 都含有氧分子 B. 都含有2個(gè)氧原子
C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制氧氣的主要實(shí)驗(yàn)操作有①熄滅酒精燈;②用排水集氣法收集氧氣;③將藥品混合物加入試管中,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊固定在鐵架上;④點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;⑤檢驗(yàn)裝置的氣密性;⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束,把導(dǎo)氣管從水槽中取出。正確的操作順序是
A、⑤④③②①⑥ B、③⑤④②①⑥ C、⑤③④②⑥① D、③⑤②④⑥①
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