【題目】下列示意圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.圖1—熄滅酒精燈
B.圖2—CO2氣體驗(yàn)滿
C.圖3—濃硫酸的稀釋
D.圖4—酸堿中和

【答案】D
【解析】A、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，A不符合題意；
B、用火柴對氣體驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將燃著的火柴放在集氣瓶口檢驗(yàn)，不能伸入集氣瓶內(nèi)，B不符合題意；
C、濃硫酸的稀釋應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，C不符合題意；
D 、酸堿中和應(yīng)先在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，溶液顯紅色。再加入稀鹽酸至溶液變無色；D符合題意.
故答案為：D.
A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅；
B、 CO2氣體驗(yàn)滿時(shí)木條應(yīng)放在集氣瓶口；
C、濃硫酸的稀釋應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；
D 、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉與水，但無明顯變化，可選用酚酞溶液判斷是否恰好完全反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)的字母序號(hào),填在對應(yīng)的橫線上.

A 防止藥品污染 B 防止試管破裂 C 防止實(shí)驗(yàn)誤差 D 防止液體濺出

(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱. _________

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上. _________

(3)過濾時(shí),混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中. _________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年“全國生態(tài)文化村”遴選工作已開啟．為了保護(hù)環(huán)境，我市某村辦企業(yè)需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放．
（1）若用pH試紙檢測廢水，其pH（填“＞”“＜”或“=”）7，若要達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，可以向廢水里加入（填序號(hào)）． A．氯化鈉 B．氯化鋇 C．生石灰
（2）某同學(xué)欲利用該村的赤鐵礦（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）來處理廢水，并制取紅色顏料（Fe2O3）從而變廢為寶．他設(shè)計(jì)了如下方案，試回答相關(guān)問題．
溶液A中一定含有的金屬陽離子是（填序號(hào)），寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)③是分解反應(yīng)，另外一種產(chǎn)物的名稱是（已知：不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物，且化合價(jià)不變）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)2016年12月1日報(bào)道，安徽省滁州市制訂了《滁州市海綿城市專項(xiàng)規(guī)劃》。下列做法正確的是（ ）

A.節(jié)日期間燃放大量煙花爆竹

B.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

C.生活污水直接排入江河

D.多使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之間按圖中箭頭方向，通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證骨頭湯能否有效補(bǔ)鈣，某科研小組將豬排骨500g、蒸餾水1500mL、食用醋70mL，加熱煮沸后維持70分鐘，得到骨頭湯1243 mL，用儀器檢測結(jié)果：每100 mL骨頭湯含有2mg鈣（而每100 mL牛奶約含有105mg鈣）。

查閱資料：人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]，該物質(zhì)難溶于水。人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg。

（1）“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的鈣是指 （填字母編號(hào)）；

A．鈣離子B．鈣元素C．單質(zhì)鈣D. 羥基磷酸鈣

（2）羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)是 ；

（3）假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣，則此人每天需要喝 L骨頭湯；

（4）下列物質(zhì)中不能作為人體補(bǔ)鈣的是 （填字母編號(hào)）；

A．牛奶B.某品牌鈣片C. 氧化鈣D.葡萄糖酸鈣

（5）某品牌鈣片每片的規(guī)格是：維生素D3100IU（相當(dāng)于2.5微克），碳酸鈣1000 mg，若某人只從鈣片中獲取鈣，則每天需要服用此品牌鈣片 片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示裝置，回答下列問題。

（1）填寫儀器名稱：X；
（2）A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中可以看到，放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片，先燃燒起來的是 ， 這個(gè)現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是。該反應(yīng)中薄銅片的作用除了支撐乒乓球碎片和濾紙碎片，還有一個(gè)是。
（3）B是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣（NH3）的裝置。氨氣的相對分子質(zhì)量為：；從上面的收集方法可以推測出氨氣的物理性質(zhì)是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知：水的密度為1．0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2．5g，需要量取水 。

（2）配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> （填字母序號(hào)）。

（3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是 （填序號(hào)）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法與建設(shè)“美麗中國”不相符的是（ ）

A.開發(fā)太陽能

B.任意排放污水

C.推進(jìn)植樹造林

D.踐行綠色出行

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同步練習(xí)冊答案