【題目】下列物質(zhì)之間按圖中箭頭方向,通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】A、碳酸鈣在高溫的條件下,生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,A不符合題意;

B、氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,氫氣和氧化鐵在加熱的條件下生成鐵和水,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,但銅在一定條件下不能通過(guò)一步反應(yīng)生成鐵,B符合題意;

C、過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的條件下可以生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,C不符合題意;

D、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳和熾熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,D不符合題意。

故答案為:B。
根據(jù)物質(zhì)間的相互反應(yīng)分析解答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對(duì)其進(jìn)行如下探究。

(1)操作①中必須用到的一種儀器是(填序號(hào))
A.研缽
B.量筒
C.燒杯
D.試管
(2)操作③的名稱是 , 操作④中用到的儀器玻璃棒,其作用為。
(3)用提純到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有(填序號(hào))
①精鹽固體不純②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了③量取水時(shí),俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(4)經(jīng)測(cè)定“精鹽”中還含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)下列除雜流程。

a.已知試劑X 是堿溶液,則沉淀I 為(寫化學(xué)式),下列堿溶液一定不能使用的是(填序號(hào))
A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液
b.步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式
c.溶液Ⅱ中含有的陰離子有(填離子符號(hào)),步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(任寫其中一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。從安全角度考慮,下列做法不正確的是

A.家用天然氣泄漏,應(yīng)先關(guān)閉氣閥門并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)

B.室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火

C.炒菜時(shí)油鍋著火后立即用水澆滅

D.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是

A.不銹鋼、玻璃鋼、合金鋼都是金屬材料B.磁鐵礦、生石灰、二氧化錳是氧化物

C.甲烷、一氧化碳、氫氣是可燃性氣體D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在抗擊新冠肺炎疫情中用到了各種消毒劑。醫(yī)用酒精(體積分?jǐn)?shù)75%)可用于殺菌消毒,下列說(shuō)法正確的是(

A.75%的醫(yī)用酒精消毒液,溶劑是酒精

B.醫(yī)用酒精為純凈物

C.將體積分?jǐn)?shù)為99%的乙醇稀釋成體積分?jǐn)?shù)為75%的醫(yī)用酒精必須用到托盤天平

D.酒精易揮發(fā),需密閉保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列示意圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.圖1—熄滅酒精燈
B.圖2—CO2氣體驗(yàn)滿
C.圖3—濃硫酸的稀釋
D.圖4—酸堿中和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A.60個(gè)碳原子: C6o

B.銅離子: Cu+2

C.氦氣: He

D.2個(gè)氫分子: 2H

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示。

(1)常用于制冷劑和人工降雨的物質(zhì)是_____

(2)碘酒溶液中的溶劑是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食品有利于人體健康的是

A.無(wú)公害蔬菜B.霉變的面包C.甲醛浸泡過(guò)的雞爪D.亞硝酸鈉腌制的咸菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案