【題目】請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)的字母序號,填在對應(yīng)的橫線上.

A 防止藥品污染 B 防止試管破裂 C 防止實(shí)驗(yàn)誤差 D 防止液體濺出

(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱. _________

(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上. _________

(3)過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中. _________

【答案】B A D

【解析】

（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱，防止試管受熱不均，炸裂，故選：B。

（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上，防止藥品交叉污染，故選：A。

（3）過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，防止液體濺出 ，故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )

A.水通過三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

D.在淡水資源缺乏的海島上,可用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識中，正確的是

①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子

②二氧化碳可供綠色植物光合作用

③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大

④二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

A.①②④B.①③④C.②③D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物，丙氨酸是其中的一種，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，由此可知：
（1）丙氨酸的化學(xué)式為；
（2）丙氨酸分子中碳、氧原子個數(shù)比為 ， 其相對分子質(zhì)量為；
（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進(jìn)行如下探究。

（1）操作①中必須用到的一種儀器是（填序號）
A.研缽
B.量筒
C.燒杯
D.試管
（2）操作③的名稱是 ， 操作④中用到的儀器玻璃棒，其作用為。
（3）用提純到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填序號）
①精鹽固體不純②稱量時精鹽與砝碼放反了③量取水時，俯視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出
（4）經(jīng)測定“精鹽”中還含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計下列除雜流程。

a．已知試劑X 是堿溶液，則沉淀I 為（寫化學(xué)式），下列堿溶液一定不能使用的是（填序號）
A．氫氧化鈉溶液 B．氫氧化鋇溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．氫氧化鈣溶液
b．步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式；
c．溶液Ⅱ中含有的陰離子有（填離子符號），步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（任寫其中一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是（）

A.液氧冰水混合物

B.蒸餾水澄清石灰水

C.新鮮的空氣水銀

D.銅絲石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，而廢舊干電池中許多物質(zhì)都可以再回收利用．請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）屬于氧化物的是（填名稱）；
（2）干電池用石墨和鋅皮做電極，是利用了它們的性；
（3）金剛石、石墨物理性質(zhì)差異的原因是；
（4）氯化銨溶液可用來澆花，它能為植物提供肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說法錯誤的是（ ）
A.濃鹽酸有揮發(fā)性
B.分子在不斷運(yùn)動
C.B燒杯溶液的顏色會改變
D.B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列示意圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.圖1—熄滅酒精燈
B.圖2—CO2氣體驗(yàn)滿
C.圖3—濃硫酸的稀釋
D.圖4—酸堿中和

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