3.下列可用于判斷甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性順序的是( 。
①甲能和稀鹽酸反應(yīng)而乙不能;
②甲能從乙的鹽溶液中置換出乙;
③常溫下甲能與氧氣反應(yīng)而乙不能;
④在化合物中甲顯+1 價(jià),乙顯+2 價(jià).
A.①②B.③④C.①②③D.①②④

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)(鉀、鈣、鈉除外).

解答 解:①甲能和稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明甲位于金屬活動(dòng)性順序中氫前面;乙不能說(shuō)明乙位于金屬活動(dòng)性順序中氫后面,可以說(shuō)明金屬活動(dòng)性甲大于乙;
②甲能從乙的鹽溶液中置換出乙,說(shuō)明金屬活動(dòng)性甲大于乙;
③常溫下甲能與氧氣反應(yīng)而乙不能,說(shuō)明金屬活動(dòng)性甲大于乙;
④金屬的活動(dòng)性與化合價(jià)無(wú)關(guān).
由以上分析可知,C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A在常溫下是一種無(wú)色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成一種常見(jiàn)的堿.它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O,DCH4
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式:①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng);④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)E在日常生活中用途廣泛請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn)作食品干燥劑.
(4)點(diǎn)燃B、D之前一定要檢驗(yàn)純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示3O2(填化學(xué)符號(hào)),②圖中表示混合物的是CD(填序號(hào)).
(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2,若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列各物質(zhì)的用途利用到其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用氫氣填充探空氣球B.金屬銅用來(lái)做導(dǎo)線
C.干冰用于人工降雨D.食醋用來(lái)除水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.為減少大氣污染,火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的方法
B.煤、石油和天然氣屬于不可再生能源,應(yīng)合理開(kāi)采、使用和開(kāi)發(fā)新能源
C.減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋,以減少“白色污染”
D.鼓勵(lì)市民采用公交、自行車(chē)、步行等出行方式,能有效遏制霧霾天氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲、乙是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:5
C.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t3℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃,析出晶體的質(zhì)量為甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.同樣是清潔劑,爐具清潔劑有強(qiáng)堿性,而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性,用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定正確的是( 。
A.測(cè)得爐具清潔劑pH=3B.測(cè)得廁所清潔劑pH=13
C.兩種清潔劑一起使用效果更好D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(主要成分如圖所示)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)對(duì)該氣體的成分進(jìn)行了如下探究:

【猜想與假設(shè)】
小明說(shuō):該氣體可能是O2、H2、SO2、CO、CO2.小新說(shuō):不可能有SO2,因?yàn)楦鶕?jù)元素的質(zhì)量守恒,主要成分中沒(méi)有S元素.小紅說(shuō):不可能有H2和CO,從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒.討論后,小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能有O2、CO2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將氣體通入澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入該氣體中 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有CO2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是因?yàn)檠鯕夂亢艿蜁r(shí)帶火星的木條也不能復(fù)燃
【拓展延伸】向維C泡沸片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯酸性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

有A、B、C三種金屬,如果把A和B分別放入稀硫酸中,A溶解并產(chǎn)生氫氣,B不反應(yīng);如果把B放入C的鹽溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在B表面有C物質(zhì)析出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋?)

A. B. A、C    B.A、B、C C. C、B、A D. A、C、B

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