【題目】下列方法能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A.聞氣味B.向集氣瓶中倒入水

C.觀察顏色D.向集氣瓶中倒入澄清石灰水

【答案】D

【解析】

A、兩種氣體都是沒(méi)有氣味的氣體，用聞氣體氣味的方法無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、向集氣瓶中加適量水，氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，無(wú)明顯現(xiàn)象，無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、兩種氣體都是沒(méi)有顏色的氣體，用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，能鑒別，故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是

A.鎂條在空氣中燃燒B.干燥木材吸水

C.露天堆放的生石灰D.敞放的固體燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物

B.用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水

C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

D.電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用的原理是中和反應(yīng)的是（____）

A 利用熟石灰改良酸性土壤

B 服用含碳酸鈣的藥片治療胃酸分泌過(guò)多癥

C 用稀硫酸除鐵銹

D _____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。

關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡模?/span>

④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅。

以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示2個(gè)氫分子的是

A.H2B.2H2OC.2H2D.2H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是（ ）

①原子數(shù)目；②原子的種類(lèi)；③分子數(shù)目；④分子的種類(lèi)；⑤元素的種類(lèi)；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦物質(zhì)的種類(lèi)。

A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列有關(guān)性質(zhì)、變化、現(xiàn)象不同的原因填寫(xiě)在橫線上：

（1）生鐵和鋼性能不同，主要原因是二者的_____；

（2）硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，原因是_____；

（3）金剛石和石墨都由碳元素組成不同單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確是（ ）
A.P+O2↑ P2O5
B.4Fe+3O2 2 Fe2O3
C.2H2O2 2H2↑+O2↑
D.CH4+2O2 CO2+2H2O

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