【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)從圖A中裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱: ,簡要說出它的一種用途: 。

(2)從上圖中選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

KMnO4

(3)任意寫出一個實驗室里制取氧氣的文字表達式或符號表達式: 。

(4)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是 (填序號).

反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(5)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?

(6)如果用MnO2與濃硫酸(液體)加熱制備O2,可選用上述發(fā)生裝置是 (填字母)。

(7)實驗結束后,要對實驗儀器進行清洗,玻璃儀器洗滌干凈的標志是 。

【答案】(1)酒精燈;用于加熱。(或大試管;用于少量試劑的反應器;蜩F架臺;用于固定和支持各種儀器)

(2)發(fā)生裝置:B;A;收集裝置:D或F

(3)高錳酸鉀 錳酸鉀 + 氧氣 + 二氧化錳 (其他合理答案均可)

(4)①②③;

(5)將帶火星的木條伸到集氣瓶中,木條復燃即可驗證。

(6)B

(7)內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下

【解析】

試題分析:(1)酒精燈用于物質(zhì)的加熱;

(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,屬于固液體常溫下的反應,故選B作為發(fā)生裝置;用高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型,選A做為發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,那么溶于水,故可選D或F做為收集裝置;

(3)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳:高錳酸鉀錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;

(4)F裝置屬于排水法收集氧氣,反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶,收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽。故選①②③;

(5)氧氣的檢驗方法是:將帶火星的小木條放在集氣瓶中,若復燃,則證明是氧氣;

(6)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用MnO2與濃硫酸(液體)加熱制備O2,屬于固液體的反應,故選B作為發(fā)生裝置;

(7)儀器洗凈的標志是:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。

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(1)寫出A試管中發(fā)生反應的現(xiàn)象 ;

(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示)。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因 ;

(3)完成圖1實驗你可得出的結論是 ;

(4) 圖2測定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有 、 ;

(5)寫出用圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測定的一個優(yōu)點

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(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口塞一團棉花目的是

(4) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應的文字表達式: ;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同) ,收集氧氣可選用 ; 若選用C裝置收集氧氣,當氣泡 時,再開始收集。實驗結束時,應先 ,再 ,否則會引起 。

(5)化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后,認為可選用右圖裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應是 (填“a”或“b”),驗滿的方法 。

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【題目】欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選試劑(適量)正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

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