【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. ①一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒 B. ②一定質(zhì)量木炭在過量氧氣中燃燒

C. ③等質(zhì)量過氧化氫分解 D. ④等質(zhì)量Mg、Zn分別投到足量同種稀硫酸中

【答案】A

【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒，反應(yīng)前后元素種類不變，故選項圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；

B、一定質(zhì)量木炭在過量氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，木炭的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)，木炭的質(zhì)量減少至0，故選項圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；

C、等質(zhì)量過氧化氫分解，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故選項圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；

D、鎂的活動性比鋅強，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；等質(zhì)量Mg、Zn分別投到足量同種稀硫酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料。

(1)人類向自然界提取量最大的金屬是___(寫化學(xué)式)，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和__(寫名稱)；寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式____。

(2)鋁的金屬活動性比鐵強，但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉。其原因是 _____。

(3)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。CoCl2固體是藍色的，CoCl2溶液是粉紅色的�，F(xiàn)將金屬鈷投入到足量的稀鹽酸中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為Co+2HCl=CoCl2+H2↑。該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____，____，_____。

(4)用Fe、Ag和_____(寫化學(xué)式)溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反應(yīng)：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO的說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的可燃性 B. 該反應(yīng)必須進行尾氣處理

C. 該反應(yīng)中X 為 FeCl2 D. FeTiO3中Ti的化合價可能是負價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是　　）

A. P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

B. t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液

C. t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：4

D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖?/span>

A. 測定空氣中氧氣含量 B. 探究分子運動 C. 探究燃燒條件 D. 探究鐵銹蝕條件

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列的裝置和儀器，回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是________。

（2）圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請指出圖中錯誤的地方_______，改正時應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是________（選填“a”、“b”或 “c”），裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。若用如圖甲測定產(chǎn)生的氧氣的體積，則導(dǎo)管口的連接順序是：A產(chǎn)生的氣體→____→____→f（填寫字母代號）。

（3）實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2，若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用______（從A至D選填序號）作為氣體發(fā)生裝置。

（4）B裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時，可以隨時控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇________（填序號，夾持裝置省略）也可以組裝成一個可隨時使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。用右圖乙所示礦泉水瓶可以證明CO2能溶于水，其現(xiàn)象是_________，此時打開瓶蓋，向瓶中滴入紫色石蕊試液，觀察到__________現(xiàn)象，證明CO2能與水反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沒有空氣就沒有生機勃勃的地球。

（1）潔凈的空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）

（2）氧氣的相對分子質(zhì)量為__________，其化學(xué)性質(zhì)活潑，一定條件下能__________（填“氧化”或“還原”）碳、硫、鐵、糖類、油脂等物質(zhì)，在生產(chǎn)生活中用途廣泛。

（3）下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請結(jié)合流程回答：

①單質(zhì)X的化學(xué)式為___________；

②“燃燒”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；

③“合成”時，NH3和CO2的分子個數(shù)比為________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小櫻同學(xué)進行了如圖所示的實驗，已知補鈣劑中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水。請計算：

（1）由圖可知，生成氣體的質(zhì)量為_____g。

（2）該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的是　　

A. 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

B. 、的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

C. 置換反應(yīng)中定有元素化合價發(fā)生變化則有元索化合價發(fā)生變化的反應(yīng)定是置換反應(yīng)

D. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案