【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

請根據(jù)示意圖回答下列問題:

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不會使用的凈水方法有___________;(寫字母)

A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

(2)為了凈化水,可以向其中添加明礬,明礬的作用是__________________ 。

(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,可用_______ 區(qū)分軟水和硬水,生活中通常用____________ 來降低水的硬度。

(4)在自來水廠凈水過程中,發(fā)生化學變化的環(huán)節(jié)是_________________。

(5)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施_____________。

【答案】 D 吸附水中雜質(zhì)使其沉降 肥皂水 煮沸 投藥消毒 一水多用等

【解析】【試題分析】本題考查了水的凈化過程,從凈化方法和凈化原理入手。

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附等沒有蒸餾;

(2)由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,凈化水時加入明礬的作用是促進了水中懸浮雜質(zhì)使其的沉降

(3)用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水,加入肥皂水攪拌后泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,生活中最常用的降低水硬度的方法是煮沸;

(4)在自來水廠凈水過程中,發(fā)生化學變化的環(huán)節(jié)是投藥消毒;

(5)常見的節(jié)水方法有:用養(yǎng)魚的水澆花;農(nóng)業(yè)上將大水漫灌改為滴一水多用灌等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法.

(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì).研究發(fā)現(xiàn)含有過氧基(﹣O﹣O﹣)”的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑.據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是____________(填數(shù)字序號).

(2)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問題:

在第3周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________。

(3)上表中與鈹(Be)元素化學性質(zhì)相似的元素為(填元素名稱)____________

(4)一般地說,電子層數(shù)相同的原子(稀有氣體除外),原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減。蛔钔鈱与娮訑(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。請比較:

氧原子半徑____(“>”“<”,下同)硫原子半徑;磷原子半徑____氯原子半徑。

(5)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強。由此推斷:第三周期中得電子能力最強的是_________原子;失電子能力最強的是______原子;具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______原子。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實微觀解釋錯誤的是的是(  )

選項

事實

解釋

A

聞到濃氨水有特殊氣味

分子在不停運動

B

一滴水中有1.67×1021個水分子

分子的體積很小

C

工業(yè)上制取氧氣屬于物理變化

分子種類沒有發(fā)生變化

D

水蒸發(fā)為水蒸氣

分子的體積變大

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水分子是由氫單質(zhì)和一個氧原子組成的

C.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的

D.水是由氫元素和氧元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng).下列說法正確的是(

A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒

B.只有燃燒反應(yīng)可將化學能轉(zhuǎn)化為熱能

C.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進燃燒

D.煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是(

A.油著火,用水澆滅 B.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶

C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D.電器著火,直接用水澆滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列能源中,屬于可再生能源的是(

A.煤 B.天然氣 C.乙醇 D.石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】解決環(huán)境問題需要科技進步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重,科學科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì),如將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)

B. 反應(yīng)前后分子總數(shù)變少了

C. 該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)

D. 2CO2分子與8H2分子恰好完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是( )

A. Cl2 B. KNO3 C. H2 D. NaOH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案