(10,婁底23)23.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是         。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用    來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用       的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。

(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是         (填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來(lái)澆花  C.不間斷放水刷牙
 蒸餾     肥皂水     煮沸(蒸餾也給分)   
通電
2H2O===2H2↑+O2↑          B 
:(1)蒸餾能使天然水變成蒸餾水,凈化程度最高.故填:蒸餾.
(2)生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.故填:肥皂水;煮沸.
(3)水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
水       氫氣+氧氣.
(4)洗完菜的水用來(lái)澆花能節(jié)約用水.故填:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)C試管中收集到的氣體是__①  ,電源B是  。(填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”)
(2)請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式          。上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由_________________組成的。
(3)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是________  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下述說(shuō)法中正確的是(    )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化
C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱,缺水給當(dāng)?shù)鼐用竦纳钤斐闪藰O大的困難。下列有關(guān)水的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.大量使用化肥和農(nóng)藥,不會(huì)造成水體污染
D.渾濁的河水經(jīng)過(guò)濾后可得到純凈物--水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖(A)為電解水生成氣體與時(shí)間關(guān)系圖,圖(B)是電解水的簡(jiǎn)易裝置。試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                 ,屬于       反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)
(2)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的    極(填“正”或“負(fù)”),氣體B用      的木條(填“帶火星”或“燃著”)來(lái)檢驗(yàn)。
(3)0s~3s內(nèi)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比與8s時(shí)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比          
(填“相同”或“不同”),這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:          。
(4)在水通電分解的變化中,發(fā)生改變的粒子是(寫出具體微粒名稱)                 ,最小的粒子是              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年江西,3題)下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.用活性炭可除去水中的色素和異味
C.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
D.工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年山東聊城,2題)水對(duì)我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管   中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于            
A.復(fù)合材料  B.有機(jī)高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是        
A.洗菜的水用來(lái)澆花       B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)如下圖所示,圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是我市化學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。
     
圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
先將裝置固定在鐵架臺(tái)上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時(shí),關(guān)閉電源,隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。
請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需固體氧氧化鈉        g
(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是        (填化學(xué)式),檢驗(yàn)此氣體的方法是                                                           。
(3)你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō),所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是        (填字母編號(hào))。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應(yīng)快
③非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)
④所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列所示的四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
水的電解
B.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀晶體
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D.木炭在密閉容器中燃燒

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