【題目】下列氣體不會造成空氣污染是 （ ）

A. 一氧化碳 B. 氮氣 C. 二氧化硫

【答案】B

【解析】

氮氣為空氣的主要成分，不是空氣污染物；一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是有害氣體，排放到空氣中都會造成空氣的污染，所以B符合題意，A、C、不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)也可用圖所示裝置，將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，將鐘罩水面以上容積分為5等份．在燃燒匙內(nèi)盛有過量紅磷，用酒精燈點燃后，立即插入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞．請回答：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象為
（2）燃燒停止，過一會兒待溫度冷卻到室溫，鐘罩內(nèi)水面 ， 鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是 ．
（3）該試驗可以得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論
（4）由該實驗的現(xiàn)象，還可以推測出氮氣所具有的部分性質(zhì)，如： ．
（5）在此實驗中，如果把燃燒的紅磷放入鐘罩時，發(fā)現(xiàn)有少量氣體從鐘罩底部冒出，測定的結(jié)果會（填“偏大”或“偏小”，下同）；如果橡皮塞漏氣，會造成 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于催化劑的下列說法中，正確的是(　　)

A. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

B. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加

C. 催化劑可加快化學(xué)反應(yīng)速率

D. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑的性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放人稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是

A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Z>Y>X D．Z>X>Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：

（1）甲裝置：
①儀器a的名稱為；
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是
②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2 ， 欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子核 （ ）

A. 由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B. 由電子和中子構(gòu)成 C. 由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用于滅火的氣體是（　�。�

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的健康、生活息息相關(guān)，下列說法中，不正確的是（　�。�

A. 用碳酸氫鈉做發(fā)酵粉

B. 室內(nèi)放置一盆水，不能防止煤氣中毒

C. 夜間室內(nèi)煤氣泄漏，立即開燈檢查

D. 霉變的食物對人體有害，禁止食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是（ ）

A. 活潑金屬：鎂、銅、銀 B. 混合物：冰水混合物、空氣、石油

C. 氧化物：氯酸鉀、二氧化碳、臭氧 D. 碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60

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同步練習(xí)冊答案