【題目】測定空氣中氧氣的體積分數(shù)也可用圖所示裝置,將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準線,將鐘罩水面以上容積分為5等份.在燃燒匙內(nèi)盛有過量紅磷,用酒精燈點燃后,立即插入鐘罩內(nèi),塞緊橡皮塞.請回答:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為
(2)燃燒停止,過一會兒待溫度冷卻到室溫,鐘罩內(nèi)水面 , 鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是 .
(3)該試驗可以得出關于空氣成分的結(jié)論
(4)由該實驗的現(xiàn)象,還可以推測出氮氣所具有的部分性質(zhì),如: .
(5)在此實驗中,如果把燃燒的紅磷放入鐘罩時,發(fā)現(xiàn)有少量氣體從鐘罩底部冒出,測定的結(jié)果會(填“偏大”或“偏小”,下同);如果橡皮塞漏氣,會造成 .
【答案】
(1)冒出大量白煙,放出熱量
(2)上升至水面以上 處;氮氣
(3)氧氣約占空氣體積的
(4)不燃燒、不支持燃燒,難溶于水
(5)偏大;偏小
【解析】解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量白煙,放出熱量;(2)紅磷熄滅并冷卻后鐘罩內(nèi)水平面上升到鐘罩體積的 ,鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是氮氣.(3)紅磷燃燒消耗了氧氣,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出空氣成分的結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占總體積的 .(4)由該實驗的現(xiàn)象,還可以推測出氮氣所具有的部分性質(zhì),如不燃燒、不支持燃燒,難溶于水.(5)在此實驗中,如果把燃燒的紅磷放入鐘罩時,發(fā)現(xiàn)有少量氣體從鐘罩底部冒出,說明鐘罩內(nèi)氣體受熱膨脹跑出一部分,冷卻后進入的水的體積要增多,測定的結(jié)果會偏大;如果橡皮塞漏氣,冷卻后會進入一部分空氣,打開止水夾后進入的水就少,會造成結(jié)果偏。
所以答案是:(1)冒出大量白煙,放出熱量(2)上升至水面以上 處,氮氣.(3)氧氣約占空氣體積的 (4)不燃燒、不支持燃燒,難溶于水.(5)偏大;偏。
【考點精析】通過靈活運用氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象,掌握鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑.其中鐵元素的化合價是( 。
A. +2價 B. 十3價 C. +4價 D. +6價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2012綿陽)地球上71%的面積覆蓋著水,水是生命之源,也是重要的溶劑,下列說法正確的是( )
| A. | 將1gCaO投入到99g水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1% |
| B. | 常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液 |
| C. | 將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在 |
| D. | 溶質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組在實驗室進行關于氧氣的實驗,所用的部分儀器如下圖所示.
①甲同學用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式是 , 選擇的收集裝置是D或 , 用D收集氧氣時驗滿的方法是(操作、現(xiàn)象、結(jié)論).
②乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是 , 應選擇的發(fā)生裝置是 . 該同學發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是 .
a 反應中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b 此時得到的氣體一定是混合物
c 只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d 可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質(zhì).
③丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃.如圖F是他其中一次實驗的裝置,排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是(列式即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空。
(1)鉀元素_____;
(2)銨根離子_____;
(3)兩個二氧化氯分子_____;
(4)3個硫原子_____;
(5)保持水化學性質(zhì)的最小粒子_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電解水實驗中,在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉的作用是_____,在電源的正負兩極分別產(chǎn)生_____和_____氣體,其體積比是_____.該實驗說明了_____.
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