在實驗室制取某種氣體時,該氣體既能用排水集氣法收集,又能用向上排空氣法收集。由此可肯定該氣體的物理性質(zhì)中有:

(1)________________________,(2)________________________。


思路解析:排水法收集氣體,要求氣體在水中的溶解度很小,或者是難溶于水;能用向上排氣法收集,要求該氣體密度比空氣的大。

答案:(1)難溶于水 (2)比空氣重


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)屬于混合物的是(    )

A.水蒸氣                   B.二氧化碳?xì)怏w

C.潔凈的空氣               D.氯酸鉀

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是

 

A.

中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

 

B.

分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

 

C.

氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物

 

D.

酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,其中A為一種生活中常見的燃料,在通常情況下,X,Y為兩種氣態(tài)單質(zhì),Z,G為常見金屬,G為紅色.B,C,D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物(個別反應(yīng)的條件未注明)

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A  ;   D  ;Y  

(2)寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式  .⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)寫出C物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的一種用途  

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工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 (    )

A.加熱氯酸鉀                      B.加熱高錳酸鉀

C.分離液態(tài)空氣                    D.加熱二氧化錳

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下列民間制作屬于化學(xué)變化的是(     )

A.佛山剪紙     B.潮州木雕      C.信宜竹編      D.客家米酒

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右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(     )                                                 

A.甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度      

B.t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定有晶體析出        

D.將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議,在利用溫室進行生產(chǎn)時,可向溫室里施放適量的二氧化碳,

這是因為

A.二氧化碳可使害蟲窒息死亡,從而防治病蟲害

B.施用二氧化碳,可促進植物的光合作用

C.二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),抑制雜草生長

D.二氧化碳能夠滅火,施用后可防治火災(zāi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將5克固體氫氧化鈉完全溶解在50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液中,

求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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