4.某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動,請你參與:
【實驗內(nèi)容】
①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象.
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察到兩種物質(zhì)都能燃燒.
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大小),如圖1所示分別放在一片薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.
【分析討論】
(1)進行實驗①時,如果在酒精燈上加熱時間較長,蘸水的棉花球也會燃燒起來,其原因是棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達到棉花的著火點,并與氧氣接觸,引起燃燒.
(2)進行實驗②的目的是為了證明這兩種物質(zhì)都是可燃物.
(3)實驗③看到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,這兩個對比實驗說明可燃物燃燒時溫度需要達到著火點.
【反思與應用】
(4)2015年1月3日,云南省大理州巍山古城發(fā)生火災事故,經(jīng)全力撲救,火勢未蔓延并迅速撲滅.消防隊員用高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是使溫度降到著火點以下.

分析 可燃物與氧氣接觸,溫度達到著火點時能夠燃燒;
不同的可燃物,著火點一般不同,著火點是指可燃物燃燒需要的最低溫度.滅火的措施從破壞燃燒的條件分析.

解答 解:【分析討論】
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,如果在酒精燈上加熱時間較長,蘸水的棉花球也會燃燒起來,其原因是 棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達到棉花的著火點,并與氧氣接觸,引起燃燒.
(2)物質(zhì)受熱時,如果能夠燃燒,說明是可燃物,因此用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱,其目的是證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物.
(3)乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低,把它們分開放在薄銅片上加熱時,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.
【反思與應用】
(4)消防隊員用高壓水槍滅火,其滅火原理是使溫度降到著火點以下.
故答案為:(1)棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達到棉花的著火點,并與氧氣接觸,引起燃燒.
(2)這兩種物質(zhì)都是可燃物;
(3)乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒;   可燃物燃燒時溫度需要達到著火點;
(4)使溫度降到著火點以下;

點評 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可,本實驗中,沒有涉及氧氣是否參加的對比實驗,要注意這一點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應用途不相符的是( 。
A.氫氧化鈉具有堿性可用于中和酸性土壤
B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.鐵具有導熱性,可用作制炊具
D.氫氧化鈉固體易潮解,可作某些氣體的干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)給試管中的液體加熱,將管口對著人可能導致的不良后果是液體沸騰濺出時傷人
(2)膠頭滴管用過后應洗滌干凈,再去吸取其他藥品.
(3)實驗室用燒瓶制取蒸餾水,加熱時燒瓶的底部應墊加石棉網(wǎng).
(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(5)取用藥品時,如果沒有說明用量,應取最少量,如液體取1~2mL
(6)在初中化學實驗中所用的托盤天平一般精確到0.1g
(7)用試管刷刷洗試管時,須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防損壞試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.燃料及其利用的知識對解決能源和環(huán)境問題非常重要.

 (1)節(jié)能減排,保護杯境,是我們共同的責任.下列做法與此倡導相符的是ABC.
A.家庭中,提倡垃圾分類
B.工作中,采取無紙化辦公
C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用        
D.交通上,拓寬馬路,鼓勵私家車出行
(2)如圖1、2為研究燃燒條件的實驗.能夠證明“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的現(xiàn)象是(A);能夠證明“可燃物燃燒需要氧氣”的現(xiàn)象是(B)(均選填字母).
①圖1銅片上白磷燃燒  ②圖1銅片上紅磷未燃燒
③圖1水中白磷未燃燒 、軋D2水中白磷燃燒
A.①②B.①③C.①④D.②③E.③④
(3)在化石燃料中,比較清潔的是天然氣,而煤等燃料燃燒時排放SO2、NO2(寫化學式)等氣體會導致酸雨的形成.
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.其反應的微觀示意圖如圖3.
該反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,其基本反應類型屬于置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.小明設計了如下實驗方案探究燃燒的條件:
設計并進行實驗(如圖)

(1)用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子,在酒精燈上點燃.
(2)用鑷子分別夾取一個蘸有水、一個沒蘸水的小棉花團,放到酒精燈火焰上片刻.
(3)分別點燃兩支小蠟燭,將其中一支蠟燭用玻璃杯罩住.
分析實驗
請幫小明將未完成的實驗報告填寫完整:
實驗步驟設計意圖實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒
(2)燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉團燃燒
蘸水的小棉團不燃燒
(3)玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了
玻璃杯外蠟燭仍燃燒
得出結(jié)論:
燃燒需要三個條件:①需可然物②可燃物與氧氣接觸③達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.我國銅陵市是中國著名的“銅都”,銅礦蘊藏豐富,冶煉歷史悠久.該地產(chǎn)的一種礦石叫輝銅礦,主要成分為硫化亞銅(Cu2S),其中銅的化合價是+1,銅元素與硫元素的質(zhì)量比是4:1.當?shù)剡產(chǎn)一種礦石叫孔雀石,成分Cu2(OH)2CO3,加熱時生成三種氧化物,反應基本類型是分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.
請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201706/180/d23f6589.png" style="vertical-align:middle" />
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是H;
(2)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是C;
(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是F;
(4)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是A.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.5克表面部分氧化的鎂帶(變成氧化鎂),跟足量的稀鹽酸反應,生成氫氣0.4克,則求:
(1)鎂帶被氧化的質(zhì)量;
(2)該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.在四個失去標簽的試劑瓶中,分別盛有鹽酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、K2CO3溶液.為了鑒別各瓶中的試劑,將它們分別編號為A、B、C、D,并兩兩混合反應,實驗現(xiàn)象如下:
①A和B混合,產(chǎn)生無色氣體;    ②C和B混合,產(chǎn)生白色沉淀
③A和D混合,產(chǎn)生白色沉淀;    ④D和B混合,無明顯變化
(1)由此推斷各瓶所盛放的試劑為(用化學式回答):
AK2CO3,BHCl,CAgNO3,DCaCl2
(2)寫出下列變化的化學方程式:
①A和B混合:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
②C和B混合:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
③C和D混合:2AgNO3+CaCl2═2AgCl↓+Ca(NO32

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