【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動(dòng)。

(1)氣體制取。

按如圖1所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a __________,b ___________

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________________。

③實(shí)驗(yàn)室收集CO2的方法是________________________________________

原因是_____________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題] 實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)能否采用排水法收集?

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)一:向一個(gè)充滿(mǎn)CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶。可觀(guān)察到塑料瓶 ________________________,說(shuō)明CO2能溶于水。

實(shí)驗(yàn)二:先用集氣瓶裝滿(mǎn)一瓶蒸餾水(pH=7.0),然后按如圖2所示組裝裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再用pH計(jì)測(cè)定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

測(cè)得燒杯中液體的pH<7.0,說(shuō)明溶液呈酸性,原因是 _____________________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 實(shí)驗(yàn)室制取CO2不宜采用排水法收集。

[拓展延伸] 某同學(xué)先對(duì)圖2裝置做了以下改進(jìn):將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油,將燒杯換成量筒(如圖3所示)。然后利用改進(jìn)后的裝置測(cè)定收集到CO2的體積,測(cè)得氣體的實(shí)際體積小于理論值,原因可能是:①__________,② ___________

【答案】 鐵架臺(tái) 試管 CaCO3+ 2HCI=CaCl2+ H2O+CO2 向上排空氣法 CO2密度大于空氣 變癟 二氧化塔和水反應(yīng)生成碳酸 裝置漏氣 部分氣體在裝置A內(nèi)等

【解析】鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,大試管是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。

實(shí)驗(yàn)一中,向一個(gè)充滿(mǎn)CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶,可觀(guān)察到塑料瓶變癟,說(shuō)明CO2能溶于水。

實(shí)驗(yàn)二中,裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是:吸收二氧化碳?xì)怏w中混雜的氯化氫氣體;測(cè)得燒杯中液體的PH<7.0,說(shuō)明溶液呈酸性,原因是:二氧化碳溶于水生成碳酸,使溶液呈酸性;利用改進(jìn)后的裝置測(cè)定收集到CO2的體積,測(cè)得氣體的實(shí)際體積小于理論值,原因可能是:裝置漏氣;部分氣體在裝置A內(nèi)等。

解:(1)①鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,試管是常用的反應(yīng)容器;

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式為 CaCO3+ 2HCI=CaCl2+ H2O+CO2

③實(shí)驗(yàn)室收集CO2的方法是向上排空氣法;原因是CO2密度大于空氣;

(2)實(shí)驗(yàn)一:向一個(gè)充滿(mǎn)CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶,可觀(guān)察到塑料瓶變癟,說(shuō)明CO2能溶于水;

實(shí)驗(yàn)二:測(cè)得燒杯中液體的PH<7.0,說(shuō)明溶液呈酸性,原因是:二氧化碳溶于水生成碳酸,使溶液呈酸性;

[拓展延伸]利用改進(jìn)后的裝置測(cè)定收集到CO2的體積,測(cè)得氣體的實(shí)際體積小于理論值,原因可能是:裝置漏氣;部分氣體在裝置A內(nèi)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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。29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應(yīng)后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g[]

ⅱ.將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐滴加入稀硫酸,測(cè)得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖:

通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程ⅰ中生成氣體的質(zhì)量 g,過(guò)程ⅱ中固體充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g

(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(3)29g鐵礦粉所含鐵的氧化物中,鐵元素的質(zhì)量為 g,氧元素的質(zhì)量為 g。

(4)該鐵的氧化物化學(xué)式中,x、y的最簡(jiǎn)整數(shù)比x︰y= 。

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【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO,實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁,據(jù)此寫(xiě)出有氣泡生成的化學(xué)方程式:_____。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到。他們很好奇,于是進(jìn)一步探究。

【提出問(wèn)題】

小紅的實(shí)驗(yàn)中,玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢?

【做出猜想】

小紅猜想:可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬,而不含CO;

小明猜想:可能是小紅實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大,揮發(fā)出HCl氣體。

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),你認(rèn)為______的猜想是不合理的。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于兩支試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片,塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有,白色沉淀的化學(xué)式是____。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定______(填“大于”或“小于”)鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時(shí)也說(shuō)明了雞蛋殼中含有CO的可能性。

【反思應(yīng)用】

(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),最好選擇____(填“稀”或“濃”)鹽酸。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí),雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說(shuō)明增大反應(yīng)物____可以加快反應(yīng)速率。

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【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)磷原子_________;(2)2個(gè)鐵離子________;

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【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+2H2O,下列說(shuō)法正確的是

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