【題目】下列描述屬于化學(xué)變化的是

A. 立竿見影 B. 木已成舟 C. 風(fēng)起云涌 D. 鋼鐵生銹

【答案】D

【解析】A、立竿見影是光照形成影子,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、風(fēng)起云涌是云在風(fēng)的作用下發(fā)生涌動,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、木已成舟只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D、鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程.生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是

A. 花生油 B. 食鹽 C. 白糖 D. 白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實驗過程和提供的數(shù)據(jù)可計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。

(1)下列物質(zhì),加入足量的水中能形成溶液的是______________(填序號)。

A.碘 B.泥沙 C.汽油 D.白糖

(2)用圖裝置進(jìn)行電解水的實驗,若a中收集到10mL氧氣,

則b中收集到大約_________mL的氫氣。裝置中發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式是______________________________________

(3)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。硬水是指含較多可溶性____________的水。在生活中可用________________區(qū)分硬水和軟水,可通過___________的方法來降低水的硬度。

(4)愛護水資源是每個公明的責(zé)任和義務(wù),下列行為不可取的是_____(填序號)。

A.洗菜水用來沖廁所 B.工業(yè)廢水直接排入河里

C.澆灌草地時采用噴灌和滴灌 D.用自來水不間斷的為西瓜沖水降溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取石灰石樣品12.5g和94.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),測得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前的總質(zhì)量減少了4.4g。求:

(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________;

(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動。

(1)氣體制取。

按如圖1所示的制取裝置進(jìn)行實驗。

①寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a __________,b ___________。

②實驗室制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________________。

③實驗室收集CO2的方法是________________________________________

原因是_____________________________________________。

(2)實驗探究。

[提出問題] 實驗室制取CO2時能否采用排水法收集?

[設(shè)計實驗]

實驗一:向一個充滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,用力搖晃塑料瓶?捎^察到塑料瓶 ________________________,說明CO2能溶于水。

實驗二:先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水(pH=7.0),然后按如圖2所示組裝裝置并進(jìn)行實驗,再用pH計測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

測得燒杯中液體的pH<7.0,說明溶液呈酸性,原因是 _____________________。

[實驗結(jié)論] 實驗室制取CO2不宜采用排水法收集。

[拓展延伸] 某同學(xué)先對圖2裝置做了以下改進(jìn):將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油,將燒杯換成量筒(如圖3所示)。然后利用改進(jìn)后的裝置測定收集到CO2的體積,測得氣體的實際體積小于理論值,原因可能是:①__________,② ___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納、分類、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。現(xiàn)有A~F六種物質(zhì),均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成。請回答下列問題:

(1)上述七種元素中屬于金屬元素的是________(填元素名稱)。

(2)A屬于氧化物,是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7∶8,則A的化學(xué)式為____________

(3)B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________________

(4)D用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),E、F均由兩種元素組成,取D溶液進(jìn)行實驗,操作和現(xiàn)象如下圖:

寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,F(xiàn)的化學(xué)式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是

A、合金不屬于金屬材料 B、合金的硬度一般比各成分金屬大

C、合金屬于金屬單質(zhì) D、多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 40℃時,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大

C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃,有固體析出

D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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