【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱: , 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置 (填寫裝置序號)能制取和收集較純凈的O2。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(3)判斷O2已收集滿的方法是

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做一點(diǎn)改動是 。

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是 (填寫選項(xiàng)序號)。

A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌

(6)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。

【答案】(1)長頸漏斗水槽

(2)B、D;2H2O22H2O+O2↑(2分)

(3)將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿

(4)試管口放一團(tuán)棉花(5)bcda

(6)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應(yīng)停止

【解析】

試題分析(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:長頸漏斗。水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置B、D。能制取和收集較純凈的O2。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑。(3)判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿。(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做一點(diǎn)改動是試管口放一團(tuán)棉花。(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是B.溶解,C.過濾,D.洗滌,A.烘干。(6)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長頸漏斗,使液體、固體不再接觸,反應(yīng)停止。

考點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,原理,操作等知識。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】(1)圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請用化學(xué)用語填空:

①磷元素的符號

②二氧化硅的化學(xué)式 ;

③硝酸根離子 ;

④2個氧原子 。

(2化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)——“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題:

若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;硫化氫中硫元素的化合價為____________。

如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_____________________

已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為____________。

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A. 過量排放CO2形成酸雨 B. 蒸餾凈化程度最高的凈水方法

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【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:

空氣污染指數(shù)

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級別

I

II

III

IV

V

今年某日,揚(yáng)州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是

A. I級 優(yōu) B. II級

C. III級 輕度污染 D. V級 重度污染

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A. 利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽

B. 海底蘊(yùn)藏的大量可燃冰可作燃料

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D. 現(xiàn)在,通過淡化海水可以得到充足的淡水,所以珍惜每一滴水的理念過時了

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1兩個氧分子 2兩個亞鐵離子 3氦氣

4地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物

5電解水的化學(xué)方程式:

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