【題目】科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.

1)該反應的化學式表達式為_____

2)正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體體積比是_____;

3)檢驗b管中產(chǎn)物的方法是_____(填字母)。

A 用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞

B 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞

C 用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開活塞

4)檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是_____。

【答案】H2O H2+O2 12 B 肥皂水

【解析】

1)電解水時,生成氫氣和氧氣,該反應的化學式表達式為:H2O H2+O2

2)電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比為12;正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體體積比是12

3b管中氣體體積較小,b管中氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,檢驗b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞。故選B;

4)檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,產(chǎn)生的泡沫多的是軟水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國的領海主權不容侵犯,南海是我國的固有領海,蘊藏著豐富的海洋資源。

1)南海不僅蘊含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源,還蘊藏著大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4)被科學家譽為未來能源, CH4燃燒的化學方程式________________,可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是_______________。

2)南海某島采用風力發(fā)電提供的電能對海水進行了如圖1所示的綜合利用。

①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的_____________不同分離出淡水。

②將高鹽度濃縮海水進行______________可以分離得到粗鹽。

③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2

上述轉化過程中,所發(fā)生的反應屬于復分解反應類型的步驟是__________(填序號),步驟Ⅱ的化學方程式為___________。利用苦鹵制取氫氧化鎂比直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂的優(yōu)勢是_____________

3)如圖是海水制堿的部分簡單流程。

①步驟III反應的化學方程式為___________________;

②制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳,如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低,這是因為_______________________

③氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,首先析出的物質是____________,原因是_____________,將氯化銨溶液和碳酸氫鈉固體分離的方法是過濾,濾液中的溶質有_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)廣州日報報道:近年來,國內逐漸興起“阿育吠陀”養(yǎng)生潮流,然而有專家研究發(fā)現(xiàn),20%的“阿育吠陀”藥物中含有超標的鉛、汞、砷等有毒元素,過量服用可能造成中毒。相關鉛元素信息如圖所示。下列說法中正確的是(

A.鉛原子核內有82個質子

B.鉛筆芯內含有鉛,兒童使用時易中毒鉛

C.相對原子質量為207.2g

D.鉛屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

1)地殼中含量最多的非金屬元素是________________(填元素名稱)。

2613 號元素中屬于金屬的有__________________(填元素符號);

3)近來,科學家宣布已人工合成了第 116 號元素,則此元素的核電荷數(shù)為________________________;

411 號元素和 17 號元素組成的物質是由____________________(選填原子、分子離子“)構成的。

516 號元素的原子在化學反應中易得到電子,形成離子,其形成的離子符號為______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定產(chǎn)生的氧氣體積,裝置氣密性良好,圖I中的錐形瓶內盛有過氧化氫溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有干燥劑,下列說法正確的是(  )

A.將裝置I分別與裝置II、、連接,均能達到實驗目的

B.實驗中,只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提,離開過氧化氫溶液的液面,反應即可停止

C.若用裝置Ⅲ收集氧氣,可將帶火星的木條伸入瓶中驗滿

D.若用裝置IV測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣對測量結果無影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(14)某同學為了研究酒精的性質,做了如下探究,請你把他的探究情況完成。

1)通過觀察酒精燈內的酒精,酒精的顏色是________ __,狀態(tài)____ ______;

2)聞聞它的氣味,酒精___________氣味;

3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可見酒精_ 不溶)于水;

4)用火柴點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁_______ ___,把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水____ ___,通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成水和二氧化碳,該反應的文字表達式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為1--18的元素的原子結構示意圖,回答下列問題:

1)圖中硫元素與氮元素屬于不同種元素的原因是_____不同;硫元素的化學性質與氧元素的化學性質______。

3)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是______.它的核外電子排布與______的原子核外電子排布相同。

4)鈣元素是人體中的常量元素,它在人體內99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子序數(shù)為_____,該元素在周期表中位于第____周期。

5)月球上的3He3表示相對原子質量)蘊藏量巨大,探月的目標之一是探測核聚變燃料3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在,從原子的構成來看,3He、4He兩種原子的電子數(shù)_______(填相同不同)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預防齲齒。如圖是氟元素在周期表中的相關信息及鈉原子結構示意圖,則氟元素的原子核外電子數(shù)是_____,屬于_____金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,鈉原子在化學反應中易_____(填“失”或“得”)電子。氟化鈉可以由鈉與氟氣(F2)反應制得,寫出該反應的符號表達式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風味獨特、口感鮮脆。

蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對人體無直接危害,但轉化成亞硝酸鹽后,就會產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉(]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應,產(chǎn)生亞硝酸()和氯化物(如)。亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化氮進入血液與血紅蛋白結合,導致中毒。

泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關系。

用不同的蔬菜進行測定,變化趨勢與芹菜相似。

實驗表明,發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過程中,泡制溫度較高時,亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關。

實驗還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

現(xiàn)代醫(yī)學證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用。但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失。(有刪改)

依據(jù)文章內容,回答下列問題。

1)泡菜中的亞硝酸鹽是由__________轉化生成的。

2)室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時間是__________(填字母序號,下同)。

A.泡制23 B.泡制56 C.泡制12天后

3)下列關于制作泡菜的說法中,合理的是__________。

A.最好加入一些姜汁 B.最好在較低溫度下泡制

C.最好加入一些富含維生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關

4)請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議:__________

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