【題目】下列實驗方案設計不合理的是( )
選項 | 實驗內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 鑒別硫酸銨和硫酸鉀 | 加熟石灰,混合研磨 |
C | 除去CO2中混有的HCl | 通入足量的NaOH溶液 |
D | 除去氯化鉀中的二氧化錳 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】請結合下圖回答問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取O2,反應的化學方程式為________________________________,若要得到比較純凈的O2,則應選用的裝置組合是___________,O2收集滿的標志是____________________________,收集完畢后,應先進行的操作是_____________________________。
(2)初中學段可用裝置B或F制取的兩種氣體是______________,寫出制氣原理屬于復分解反應的化學方程式_______________________________________。裝置F的優(yōu)點是_________________________________________。
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【題目】夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃,可以自制化學“冰箱”,即把一種化學試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質中的( )
A. 食鹽 B. 硝酸銨 C. 蔗糖 D. 熟石灰
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【題目】含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.下列化合價在Na5P3O10中沒有出現(xiàn)的是( )
A. -2 B. +1 C. +4 D. +5
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【題目】我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5檢測指標。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對于人體健康和環(huán)境質量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是
A、城市道路定時灑水
B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、大力植樹造林
D、加強建筑工地揚塵控制
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【題目】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,恰好完全反應,生成的沉淀的質量與所加的NaOH溶液的質量關系如圖,回答下列問題:
(1)恰好完全反應后,生成沉淀的質量為 g.
(2)求恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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【題目】為了驗證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應,某小組的學生將要進行以下幾個實驗:
(1)實驗一:此方案不可行,原因是_________________________________;
(2)實驗二:取少量Ca(OH)2固體與過量的稀鹽酸混合,觀察現(xiàn)象,該實驗仍不可行。經(jīng)過討論后,如圖所示的改進使實驗成功,即常溫下向實驗二的另一支試管中加入____________________,對比觀察固體是否全部消失;
(3)實驗三:該方案可行,反應的化學方程式是___________________________;
(4)為達到同樣的目的,還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中,加入過量的稀鹽酸后滴加硫酸銅溶液,可觀察到__________________________________________。
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【題目】將一個不與鹽酸反應的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球漂浮在液面上,將幾枚潔凈的小鐵釘投入燒杯中,當不再有氣泡逸出時(忽略溶液體積的變化),小球的位置與開始時比較,將( )
A. 下沉一些 B. 不變 C. 上浮一些 D. 無法判斷
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