【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。

(1)請從下列常見儀器圖示中，1-5題選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/span>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是______；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是________；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_________；

(2)量筒讀數(shù)時視線的要求：_____________________________

(3)試管洗刷干凈的標準：_______________________________

【答案】I A D G B 視線與液體凹液面最低處保持水平 內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下

【解析】

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管，故選I。

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗，故選A。

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯，故選D。

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙，故選G。

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管，故選B。

(2)量筒讀數(shù)時視線的要求：視線與液體凹液面最低處保持水平。

(3)試管洗刷干凈的標準：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們學習氧氣后發(fā)現(xiàn)，許多物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒，如：蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰；鐵絲也能在氧氣中燃燒，但是沒有火焰。針對這些問題同學們進行實驗請你參與并完成以下問題。

(1)同學們對鐵絲在氧氣中燃燒的實驗進行了改進，用適量10%的過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗集氣瓶中的水，實驗觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射，放出熱量，____，反應的文字表達式為______；其中瓶底加適量10%的過氧化氫溶液和二氧化錳的目的是______；______。

(2)點燃蠟燭，用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管，將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近，一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃，有火焰產(chǎn)生，由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____（選填“固態(tài)”或者“氣態(tài)”)石蠟燃燒形成的。要使該實驗成功，同學們認為尖嘴玻璃管不宜過長，原因是______。

交流反思：經(jīng)過試驗，交流同學們一致認為，蠟燭燃燒產(chǎn)物主要是二氧化碳和水，請你寫出試驗證明有二氧化碳產(chǎn)生的試驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論分別是：______、______、 ______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是水的電解實驗裝置圖。

（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是__________和__________，體積比約為__________。

（2）該實驗證明了水是由______________組成的。

（3）寫出下列反應的文字表達式_______________。

（4）下列行為，不利于保護水資源的是__________（填序號）。

A工業(yè)用水重復使用 B大量使用化肥和農(nóng)藥 C加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

（1）可觀察到的實驗現(xiàn)象：

A中的實驗現(xiàn)象_____；

B中的實驗現(xiàn)象_____。

（2）某同學制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的_____

①沒有給試管均勻預熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④加熱時試管與燈芯接觸；⑤收集完畢，先熄滅酒精燈再移開導氣管。

A ①③

B ①③⑤

C ①③④⑤

D ①②③④⑤

（3）B中水的作用是_____。

（4）木炭在氧氣中燃燒反應的文字表達式：_____。

（5）鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)甲結(jié)構(gòu)圖表示的物質(zhì)化學式為_____________。

(2)X、Y、Z是初中化學常見的含碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖乙所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題。

①Y轉(zhuǎn)化為Z的化學方程式為___________________。

②區(qū)Y和Z的方法有_______________(填序號)；

A．聞氣味 B．通入澄清的石灰水 C．點燃 D．通入紫色石蕊溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在容積為500mL的廣口瓶中放置過量的紅磷，右側(cè)燒杯中盛有500mL的水。夾緊彈簧夾，用凸透鏡將太陽光會聚到紅磷上。

（1）該實驗的目的是：探究__________。

（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________。

（3）待冷卻至室溫，打開彈簧夾，你又會看到的現(xiàn)象是：水沿導管流入瓶中并約占其容積的_____________毫升，從而得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____________。

（4）紅磷燃燒的文字表達式為：____________。

（5）實驗中測得氧氣的體積分數(shù)只有16%，造成這種結(jié)果的可能原因有紅磷的量不足、未冷卻至室溫就打開彈簧夾、___________等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖

（1）選擇裝置甲進行實驗，實驗結(jié)束后，若進入集氣瓶中水的體積小于原氣體體積的1/5，你認為導致這一結(jié)果的可能原因是____________、_____________？(答出兩點)

（2）某同學對實驗總結(jié)反思之后，將裝置甲改進為裝置乙，試分析改進后的優(yōu)點__________。(答出一點)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示氫氣和氯氣反應的示意圖,試回答:

（1）在反應中，氫分子變成__________，氯分子變成___________，它們相互結(jié)合成新的分子是______________。

（2）保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是__________，氯氣在化學變化中的最小粒子是__________，因此在這個反應中,發(fā)生變化的粒子是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列變化的文字表達式，并回答：

（1）鐵在氧氣中燃燒______________________。

（2）石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳______________________________。

（3）氯酸鉀和二氧化錳共熱_____________________________，其中屬于分解反應的是________________________。

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