【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：

（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下________(填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O22CO，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。

（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相同溫度下，測得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1＜P2，則a/b的取值范圍是___________。

【答案】（1）緩慢（2）化合（3）3/8<a/b≤3/4

【解析】

試題分析：（1）做“木炭的燃燒”實驗時，為了使氧氣不因溫度升高發(fā)生氣體膨脹向外逸出，故將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下緩慢伸入；

（2））碳不完全燃燒生成一氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬化合反應(yīng)；

（3）碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳。根據(jù)氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系，若生成的全部是二氧化碳，那么碳與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為3:8；若生成的全部是一氧化碳，碳氧氣反應(yīng)的質(zhì)量=3:4，故a/b的取值范圍是3/8<a/b≤3/4 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖類（碳水化合物）是人類從食物中攝取的主要營養(yǎng)成分之一．下列物質(zhì)中，不屬于糖類的是（ ）

A．油脂

B．葡萄糖

C．蔗糖

D．淀粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微量元素是指在人體內(nèi)總含量不到萬分之一的元素．這些元素對人體正常的代謝和健康起著重要作用．下列屬于微量元素的是（ ）

A．氫

B．鋅

C．碳

D．氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺少必需的微量元素會生病，以下膳食觀點中正確的是（ ）

A．只要是微量元素人體都必需，因此都要食用

B．應(yīng)多吃含有微量元素的營養(yǎng)補劑或保健品

C．不偏食，若攝取量不足時，根據(jù)需要合理攝入

D．缺少什么微量元素就要加倍多吃含這種微量元素的食物或營養(yǎng)補劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)硫酸的說法，正確的是（ ）

A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

C．實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

D．把銅片放入稀硫酸中，產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)鑒別的方法中，不能區(qū)分開來的是（ ）

A．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

B．用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液

C．用觀察法辨認(rèn)氯酸鉀和高錳酸鉀固體

D．用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____________。

（2）是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________電子(填“得到”或“失去”）。

（3）下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是___________(填序號）。

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是

A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 B．相對原子質(zhì)量為95.94g

C．屬于非金屬元素 D．元素符號為MO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題：

（1）若Y=5，則該元素為 元素（選填“金屬”、“非金屬”）．

（2）若X﹣Y=9，則該微粒符號為 ．

（3）若Y=8，請寫出符合該組成結(jié)構(gòu)，且?guī)蓚�單位電荷，顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式 ．

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