【題目】下列物質鑒別的方法中,不能區(qū)分開來的是( )
A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣
B.用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C.用觀察法辨認氯酸鉀和高錳酸鉀固體
D.用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應用。
(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的__________。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,_________,說明純鋁的硬度小于鋁合金。
(3)鋼鐵部物件一般要進行噴漆等處理,以防止其生銹,鐵生銹的實質是鐵與空氣中的氧氣、____________等發(fā)生化學反應。
(4)設計實驗驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱的方案有多種,其中可選用試劑鋅片、銀片和__________(填化學式)溶液進行驗證。
(5)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙。
①若溶液甲為藍色,則固體乙中可能含有的物質是___________。
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號為____________,此時向固體乙中加入稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為__________________。
(6)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀鹽酸充分反應后,過濾出剩余的固體,并進行洗滌、干燥、稱量,質量為13.5g。計算:
①該合金中鋅的質量分數(shù)是____________。
②生成的氫氣質量。(請寫出計算過程)________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學實驗是人類獲取科學知識,驗證科學理論的重要手段,其中,對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體
C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應,回答下列問題:
(1)做“木炭的燃燒”實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,由上而下________(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
(2)碳不完全燃燒的化學方程式是2C+O22CO,該反應屬于基本反應類型中的_________反應。
(3)在相同溫度和相同體積的的條件下,氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中,在一定條件下恰好完全反應,相同溫度下,測得反應前后容器內的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1<P2,則a/b的取值范圍是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體健康離不開化學.下列敘述正確的是( )
A.鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素
B.健康人體內血漿的pH范圍是0.9~1.5
C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質,吸煙有害健康
D.為預防甲狀腺腫大,應該在食鹽中添加大量的碘元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著人們環(huán)保意識的增強,現(xiàn)在越來越多的人選用不會排毒的環(huán)保的電動自行車作為代步工具.
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號).
(2)電動車中的電線是銅絲的,說明金屬具有 性.
(3)電動車中部分部件選用合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和 .
(4)車架表面噴漆,可以延緩車架的銹蝕,其原理是 ,還可以采用 等方法達到對電動車金屬部件防銹目的.
(5)廢舊電動車的回收再利用的意義在于減少對環(huán)境的污染和 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請根據(jù)裝置圖1回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用 (填標號)做氣體發(fā)生裝置,需要改進的是 ;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性).
(2)實驗室制備CO2氣體的化學方程式為 .
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體,利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將 (填導管口字母)相連組成收集裝置.收集時,應先在Ⅰ中 .
(4)Ⅰ裝置內裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,此時還需要 (填儀器名稱),該氣體應從 (填“a”或“b”)進入Ⅰ中.如果裝置Ⅰ內水未裝滿留有空氣, (填“影響”或“不影響”)測量結果.
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