【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)儀器名稱(chēng):①________,______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置______(選填序號(hào))D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,二氧化錳的作用是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置BCH2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有__________。E裝置收集H2,氣體應(yīng)從________(選填ab”)端通入。

(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如右圖探究:

①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是________。

【答案】 鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 A 2KClO32KCl3O2 催化作用(催化、催化劑) 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停) a CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 CO2中含有HCl(或使用了濃鹽酸)

【解析】本題主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的除雜等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

(1)儀器①名稱(chēng)是鐵架臺(tái),儀器②名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;

2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是A氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl3O2;其中二氧化錳是催化劑,起催化作用;

3發(fā)生裝置C(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)通過(guò)活塞的開(kāi)或關(guān),在大氣壓強(qiáng)的作用下,能將固體和液體接觸或分離,能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停);氫氣的密度小于空氣。用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入, 即從a端通入;

4①實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2;

②鹽酸能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,鹽酸具有揮發(fā)性,氯化氯溶于水形成鹽酸。裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,說(shuō)明了制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的氯化氫氣體。則原石灰水未變渾濁的原因是:CO2中含有HCl(或使用了濃鹽酸)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的合溶液中緩慢連續(xù)入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)加反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如所示,下列說(shuō)法中正確的是

A.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+

B.bc(不含兩點(diǎn))析出的金屬是Fe

C.ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

D.若bc段和cd段中析出質(zhì)量相等,加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1>m2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題: 材料一: 第一代半導(dǎo)體材料是硅,主要解決數(shù)據(jù)運(yùn)算、存儲(chǔ)問(wèn)題;第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表,主要解決數(shù)據(jù)傳輸問(wèn)題;第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表,廣泛應(yīng)用到照明、 顯示、通訊等各大領(lǐng)域。

材料二:

(1)硅的相對(duì)原子質(zhì)量是_____;

(2)根據(jù)鎵原子的結(jié)構(gòu),判斷在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易______選填:得到或失去) 電子;

(3)第三代導(dǎo)體材料氮化鎵中鎵的化合價(jià)為+3,請(qǐng)結(jié)合氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖寫(xiě)出其 化學(xué)式_____

(4)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與 CO2 相差很大(如不溶于水),但是化學(xué)性質(zhì)與 CO2 類(lèi)似(如均可與 NaOH 溶液反應(yīng))。寫(xiě)出二氧化硅與 NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué) 方程式_____。

(5)二氧化硅在高溫的條件下能與焦炭反應(yīng)生成硅和一氧化碳,125t 含二氧化硅 96%的石英砂,理論上可生產(chǎn)純硅的質(zhì)量是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

(1)氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

①60℃時(shí),氯化鈉的溶解度____________硝酸鉀的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。

②氫氧化鈣的飽和溶液加熱后變渾濁,原因是____________________________________

③20℃時(shí),向氫氧化鈣的飽和溶液中加入少量生石灰并恢復(fù)至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 _________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

④要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀,可以采用加熱濃縮、________、過(guò)濾的方法,得到的濾液中含有_______________(填離子符號(hào))。

(2)制作“葉脈書(shū)簽”需要使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。用氫氧化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,配制過(guò)程如下圖所示:

①寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a______________。

②指出圖中稱(chēng)量步驟的錯(cuò)誤操作:_____________________________;_____________________________

③若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氫氧化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,所需25%的氫氧化鈉溶液和水的質(zhì)量比為 ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

測(cè)溶液pH

用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙上

試紙變?yōu)闇\紅色

溶液pH2

B

鑒別NaOHNH4NO3

在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體

a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低

aNaOH

bNH4NO3

C

驗(yàn)證燃燒是否需要O2

前者不燃燒,后者燃燒

燃燒需要O2

D

比較Al、Cu的活潑性

將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

活潑性Al<Cu

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論不正確的是

A. 甲:通電導(dǎo)線周?chē)男〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體的周?chē)嬖诖艌?chǎng)

B. 乙:銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì),溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,說(shuō)明銅比銀活潑

C. 丙:圖②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比①大,說(shuō)明物體越重受到的滑動(dòng)摩擦力越大

D. 丁:下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】控制變量法是物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的重要方法。如圖所示實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到這一方法的是

A. 實(shí)驗(yàn)①:比較人體吸入與呼出氣體中二氧化碳的含量

B. 實(shí)驗(yàn)②:探究燃燒的條件

C. 實(shí)驗(yàn)③:探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系

D. 實(shí)驗(yàn)④:探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列要求,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)方程式

(1)治療胃酸過(guò)多(一個(gè))____________

(2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵________________

(3)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理_____________

(4)氫氧化鈉要密封保存的原因______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl制備流程如圖:

已知:CuCl難溶于水,在潮濕空氣中易變質(zhì)。

(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,Na2SO3中硫元素的化合價(jià)是__________,產(chǎn)生的SO3能迅速與水化合生成一種常見(jiàn)的酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)“操作a”中的玻璃棒的作用是___________。若得到的濾液2有渾濁,原因可能是(寫(xiě)出一種即可)_______________________

(3)可用“水洗”的原因是___________________________。

(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________(填化學(xué)式)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案