【題目】氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖所示,說法正確的是( 。
A.通入氫氣的導(dǎo)管末端應(yīng)位于試管Ⅲ處
B.該裝置也可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗
C.裝置中試管口略向下,主要是為了利于通入氫氣
D.可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
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【題目】海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:
(1)貝殼的主要成分的化學(xué)式是_________。
(2)在實驗室進行操作 a時,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,通過操作 a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有_________。
(3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(4)上述①②③④四步反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是_________。
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【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式_____;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。
(3)某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中_____和 ____來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法_____。
(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____。
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【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如下圖。結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,所以要密封保存。實驗室須密封保存的物質(zhì)還有_______(填一種)。
(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)_______。
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【題目】通過化學(xué)式“CO2”可獲得的正確信息是( 。
①表示二氧化碳這種物質(zhì);②表示1個二氧化碳分子;③二氧化碳屬于氧化物;④碳元素的化合價為+2價;⑤二氧化碳由碳元素和氧元素組成;⑥1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成.
A.①②③④⑥B.①③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②④⑤⑥
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【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答問題
溫度/℃ 溶解度g/100g水 物質(zhì) | 0 | 20 | 40 | 60 |
KNO3 | 13.3 | 32.0 | 63.9 | 110 |
NaC1 | 35.7 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
10℃時,將固體KNO3、NaCl各20g分別放到盛有100g水的①、②兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到10℃,現(xiàn)象如圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)能說明固體甲是NaCl的證據(jù)是_____。
(2)下列關(guān)于10℃時,甲、乙所得溶液的說法正確的是_____(填編號)。
A 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量:燒杯①>燒杯②
B 燒杯②中溶液是飽和溶液,無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。
C 將兩個燒杯中溶液升溫至20℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)燒杯①=燒杯②
D 若將燒杯①和燒杯②中物質(zhì)全部混合,溫度保持10℃,則仍有固體未全部溶解。
(3)40℃時,100克水中溶解了40克KNO3,恒溫蒸發(fā)掉_____克水時(結(jié)果精確到0.1),開始析出晶體。
(4)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3采用的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
(5)現(xiàn)將經(jīng)提純的KNO3用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實驗中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽外,還需用到的儀器有_____。
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【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為 ;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素.
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【題目】下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/span> | 測定空氣中氧氣的含量 | 驗證質(zhì)量守恒定律 | 證明水是由氫、氧元素組成的 | 收集二氧化碳并驗滿 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖為實驗室制取氣體的裝置,請回答下列問題。
(1)A和C裝置組合,用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色,其原因是__________。集滿氧氣后,在C中做鐵絲燃燒實驗,為防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的措施是______________。
(2)實驗室制取二氧化碳時,可選用裝置B,通過向左、右傾斜控制反應(yīng)發(fā)生和停止。該反應(yīng)選用的塊狀固體M和液體N分別為_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。若用裝置E收集CO2,驗滿時應(yīng)將燃著的木條放在__________(選填“a”或“b”)處。
(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母),選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。
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