【題目】二甲醚（C2H6O)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是

A．由C、H、O三種元素組成 B．一個分子中含有3個氫分子

C．相對分子質(zhì)量為46 D．屬于有機化合物

【答案】B

【解析】

試題分析：A、由根據(jù)二甲醚的化學(xué)式可知，它由C、H、O三種元素組成，A正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個二甲醚分子中含有6個氫原子，不含氫分子，B錯誤；C、二甲醚的相對分子質(zhì)量為：12×2＋1×6＋16＝46，C正確；D、二甲醚中含有碳元素，屬于有機化合物，D正確。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述與事實相符的是

A．燒堿可以用來治療胃酸過多

B．向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約1/3體積的水，蓋好瓶蓋后振蕩，瓶子變癟

C．銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，溶液的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打開裝有白醋的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是( 　)

A. 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子大小可以改變 D. 分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，哪一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別 （ ）

A. 淀粉在酶的作用下水解 B. 用谷物、甘薯等釀酒

C. 從大豆中提取油脂 D. 油脂在體內(nèi)氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】）氯化鈉是日常生活中的必需品，某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì)．以下是提純該樣品的操作流程圖．

請回答下列問題：

（1）操作X的名稱是　 　．

（2）Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是　 　．

（3）上述操作流程中共發(fā)生　 　個復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作一定能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

檢驗一種氣體是否為CO2

通入紫色石蕊溶液

B

檢驗一種固體是否為Na2CO3

取少量樣品，加入稀鹽酸

C

鑒別CO和CH4

分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

D

除去CO2氣體中的CO氣體

點燃?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是

A. 在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

C. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實驗

D. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“酒香不怕巷子深”，能聞到酒香的原因是

A．分子的質(zhì)量變小 B．分子間有間隔

C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【對固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；

猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。

【實驗和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑(或稀H2SO4等酸及其對應(yīng)的化學(xué)方程式)。

(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為 (填化學(xué)式)，該實驗 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

(3)若A是CaCl2溶液，當(dāng)實驗現(xiàn)象a為 ，現(xiàn)象b為 ，則猜想Ⅱ成立。

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