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【題目】下列變化中，哪一種變化與其他三種變化有本質區(qū)別 （ ）

A. 淀粉在酶的作用下水解 B. 用谷物、甘薯等釀酒

C. 從大豆中提取油脂 D. 油脂在體內氧化

【答案】C

【解析】A、 淀粉在酶的作用下水解過程中有新物質生成，屬于化學變化；B、 用谷物、甘薯等釀酒過程中有新物質生成，屬于化學變化；C、從大豆中提取植物油過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、 油脂在人體內氧化過程中有新物質生成，屬于化學變化。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是

A. 氮氣大約占空氣質量的78%

B. 氧氣能供給呼吸、支持燃燒

C. 目前計入空氣污染指數的項目中包含二氧化硫、二氧化碳等物質

D. 經過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，屬于化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的“鐵”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某鈣片的商品標簽，請根據標簽的有關信息完成下列各題：

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由______________種元素組成。

（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為______________。

（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質量是________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究愿望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈，以除去銹漬，一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，并有黑煙伴隨產生．

【資料】

（1）他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時，奇跡出現了，鎂帶居然在“不能燃燒，也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末，請你寫出該反應的化學方程式　 ．該反應的基本反應類型為　 　反應．

（2）阿依、阿嘎激動之后，冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒，請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式：　 　．通過上述探究，給你的啟發(fā)是 ．且做空氣中氧氣含量測定實驗時，不能用鎂帶代替紅磷；生產和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時，不能用二氧化碳滅火．

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【題目】如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（　　）

A．化學變化中，分子可分為原子，原子不能再分

B．反應前后分子的種類和數目沒有改變

C．生成的氫分子與氧分子的分子個數比為2：1

D．一個氧分子由2個氧原子構成

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【題目】二甲醚（C2H6O)是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關二甲醚的說法錯誤的是

A．由C、H、O三種元素組成 B．一個分子中含有3個氫分子

C．相對分子質量為46 D．屬于有機化合物

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【題目】(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應用于漁業(yè)等領域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質)等為原料制取CaO2的流程圖：

（1）操作a、b、c的名稱都是 。

（2）操作a的目的是 。

（3）從濾液C中可回收的副產品的化學式為 。

（4）寫出反應①的化學方程式 。

（5）反應②的基本反應類型是 。

（6）在該生產過程中，用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗，可計算出大理石中CaCO3的質量分數為 。(結果保留一位小數)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質，使水澄清；新型自來水消毒劑二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為__________；除去硬水中過多的_______（填離子符號）和Mg2+就可得到軟水。

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