【題目】水是生命之源,“珍惜水、 節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是____________(填字母) ;
A 蒸餾水
B 河水
C 自來水
D 礦泉水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,a中收集到的氣體是_____,可以用__________________檢驗,該實驗說明水是由_______________組成的。
(3)生活中可用____________的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是___________________。
(4)如圖為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。回答下列問題
①圖中a點對應(yīng)的甲溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②當溫度為t3°C時,要將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液變成飽和溶液,需要加入_________g甲固體(不含結(jié)晶水)。
【答案】A 氧氣 帶火星的木條 氫元素和氧元素 煮沸 吸附色素和異味等 不飽和 20
【解析】
電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,活性炭具有吸附性。
(1)A、蒸餾水屬于純凈物,故A正確;
B、河水含有雜質(zhì),屬于混合物,故B不正確;
C、自來水含有雜質(zhì),屬于混合物,故C不正確;
D、礦泉水含有有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故D不正確。故選A。
(2)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,故a中收集到的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,故可以用帶火星的木條檢驗,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。
(3)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,活性炭具有吸附性,主要作用是吸附色素和異味等。
(4)①a點在甲溶解度曲線的下面,故圖中a點對應(yīng)的甲溶液是不飽和溶液。
②溫度為t3°C時,甲物質(zhì)的溶解度為50g,100g質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為,設(shè)需要加入甲固體的質(zhì)量為x,,,故將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液變成飽和溶液,需要加入20g甲固體(不含結(jié)晶水)。
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【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其生產(chǎn)工藝流程如下:
(1)NaClO2中Cl的化合價為_____。
(2)補全化學方程式:2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4。
(3)精制食鹽水時,用NaOH溶液將雜質(zhì)MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀除去,該復分解反應(yīng)的化學方程式為_____。
(4)該工藝流程中體現(xiàn)環(huán)保意識的環(huán)節(jié)是_____(填寫一條即可)。
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【題目】2020年1月31日,澳大利亞首都地區(qū)因林火風險進入緊急狀態(tài),持續(xù)5個月的澳大利亞山火依然在燃燒,常年保持空氣質(zhì)量優(yōu)良的澳大利亞,多個城市都已經(jīng)登頂全球污染指數(shù)日排行榜榜首,首都堪培拉城區(qū)也被濃煙籠罩,整個天空都被蒙上了一層灰色。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.高溫、大風和干旱更易造成火災(zāi)漫延
B.飛機噴灑止燃物是為了降低可燃物的著火點
C.持續(xù)燃燒的森林火災(zāi)會引起嚴重的空氣污染
D.推土機和挖掘機清理碎屑區(qū)域是為了制造防火帶
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【題目】據(jù)報道,中科院大連化學物理研究所的研究團隊利用多功能催化劑首次實現(xiàn)了 CO2 直接加氫制汽油的過程。其轉(zhuǎn)化過程如圖所示。
下列說法錯誤的是( )
A..反應(yīng)①的產(chǎn)物中含有水B.反應(yīng)②為化合反應(yīng)
C.反應(yīng)②的產(chǎn)物(CH2)n 屬于高分子化合物D.此技術(shù)可減少人類對化石燃料的依賴
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【題目】化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動:
[探究一]鐵生銹的條件
[實驗 1]將潔凈無銹的鐵絲置于如圖一所示裝置中,關(guān)閉止水夾 K, 經(jīng)過一段時間觀察,裝置中的鐵絲沒有銹跡。
(1)蒸餾水經(jīng)過煮沸的目的是_______________。
(2)鐵絲沒有銹跡說明了______________。
[實驗 2]打開止水夾 K,通入 O2,排出試管中的水(試管底部留少量的水),如圖二所示,關(guān)閉止水夾 K,經(jīng)過一段時間觀察到鐵絲生銹嚴重。
(3)通入 O2 時,應(yīng)從__________端(填“a”或“b”)通入。
[實驗 3]興趣小組認為根據(jù)以上兩個實驗的現(xiàn)象還不足以得出鐵生銹是與氧氣和水共同作用的結(jié)論,于是利用圖一裝置補做了一個實驗。
(4)簡述興趣小組補做實驗的具體方法方法和觀察到的現(xiàn)象______________。
[探究二] 酸性條件下鐵發(fā)生腐蝕的影響因素
[實驗 4]將混合均勻的鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖三)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時測量容器中的壓強變化。
編號 | 實驗?zāi)康?/span> | 碳粉/g | 鐵粉/g | 醋酸/% |
① | 為以下實驗做參照 | 1.0 | 3.0 | 80.0 |
② | 探究醋酸濃度的影響 | 1.0 | 32.0 | |
③ | 0.5 | 3.0 | 80.0 |
資料:碳粉不參與錐形瓶中的化學反應(yīng),醋酸溶液顯酸性。
(5)上表中編號②實驗中鐵粉的質(zhì)量為_____________;編號③試驗的實驗?zāi)康氖?/span>___________。
(6)編號①試驗測得容器中壓強隨時間變化如圖四,t2 時容器中壓強明顯小于起始壓強,其原因是___________。
(7)興趣小組總結(jié)了圖四中 0~t1 時壓強增大的原因,可能是__________。
(拓展延伸)
(8)鐵銹的主要成分是 Fe2O3,它是由鐵生銹過程中產(chǎn)生的紅褐色固體 Fe(OH)3 分解產(chǎn)生的,寫出 Fe(OH)3 受熱分解產(chǎn)生兩種氧化物的化學方程式_____________。
(9)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護層的方法。這些方法都能防止銹蝕的原理是______________。
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【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%
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【題目】某四種元素的原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
下列說法錯誤的是( )
A.①表示碳原子B.②中x=2
C.③表示O2﹣離子D.④中y一定等于10
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【題目】AH是初中化學常見的物質(zhì),如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中B是一種可做干燥劑的氧化物,C氣體可用于滅火,X是一種常見的酸,且只含有兩種元素(其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,箭頭所指為生成物),請回答下列問題:
(1)D固體的其中一種用途______;
(2)物質(zhì)A的化學式______;該物質(zhì)的類別______;
(3)反應(yīng)①發(fā)生的條件是_____;
(4)反應(yīng)④的化學方程式_____;
(5)反應(yīng)⑤的化學方程式______;
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【題目】用如圖所示裝置制取O2,并進行O2的性質(zhì)實驗。
(1)A中反應(yīng)的化學方程式為_______,選擇B收集氧氣的原因是______
(2)C中可觀察到鐵絲劇烈燃燒、________。
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