【題目】鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)。請回答:

1)葡萄糖酸鋅由_____組成,1個(gè)葡萄糖酸鋅分子中含有_____個(gè)原子;

2)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(保留一位小數(shù))

3)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,則這支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為_____mg。(保留一位小數(shù))

【答案】 49 14.3% 45.5

【解析】

1)根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式C12H22O14Zn可知,它由CH、OZn四種元素組成;1個(gè)葡萄糖酸鋅分子中含有原子數(shù)目=12+22+14+1=49;

2)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

3)這支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量= 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的分別是鈉元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、BC是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:

1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖

2A、BC中屬于同種元素的粒子是 ;

3AB兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì) ;

4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填分子、原子離子)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小麗對家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:

(加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取高濃度氧氣。減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。整個(gè)過程中,分子篩并不消耗。)

小麗用這臺家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對其進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

(實(shí)驗(yàn)記錄)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

文字或化學(xué)式表達(dá)式

取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

表達(dá)式1

表中,表達(dá)式1_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)收集的氣體是純凈的氧氣。

(實(shí)驗(yàn)反思)老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是_____

實(shí)驗(yàn)II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。

250 mL 集氣瓶)

(實(shí)驗(yàn)記錄)

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

加入藥品,將裝置連接固定

打開止水夾ab,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾ab

A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì))

用凸透鏡聚光引燃白磷

現(xiàn)象1

待白磷熄滅并冷卻到室溫,

打開止水夾b

現(xiàn)象2

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中,現(xiàn)象1_____;現(xiàn)象2_____。

(數(shù)據(jù)記錄)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

(數(shù)據(jù)處理)已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____% 。(取平均值)

(實(shí)驗(yàn)反思)

1)這臺家用制氧機(jī)制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于_____(填物理變化化學(xué)變化)。

2)導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____。

3)氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、圖像等多種形式形象地顯示出來。某同學(xué)用壓力傳感器測出實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)氣壓-時(shí)間關(guān)系如圖2所示。

問:①圖2BC段氣壓變化的原因是_____;

②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器(如圖),請回答:

1)儀器⑦的名稱是____________;

2)若補(bǔ)充一種常見儀器,并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

3)若補(bǔ)充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)(如圖)

①補(bǔ)充的藥品是_________________

②圖A觀察到的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________;B中可用來測量生成二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放一層植物油的原因是______。

42018428日某媒體題為排污工程施工,毒氣放倒三人的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考。

(提出問題)排污管道中的毒氣有什么成分?

(查閱資料)

I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生COCO2、H2S、CH4等。

II.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀。

(提出猜想)小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:

猜想1:有CO、CO2H2S; 猜想2:有CO、CO2CH4;

猜想3:有CO、H2SCH4; 猜想4:有CO、CO2、H2SCH4。

(實(shí)驗(yàn)方案)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)。

(問題討論)

①如果A裝置沒有明顯變化,則猜想__________成立;如果B裝置沒有明顯變化,則猜想_________成立。

②要確證猜想4中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置CD之間加一個(gè)____________裝置。改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)__________,證明氣體中一定含有CH4。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑有濃硫酸、堿石灰(CaONaOH的固體混合物)等,后者在潮濕的空氣中易變質(zhì)。某化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的堿石灰展開探究。

[查閱資料]①堿石灰易吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳 ②氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性 ③碳酸鈉和氫氧化鈣溶于水溫度變化不明顯 Ca(OH)2分解溫度為580℃,CaCO3分解溫度為825℃,Na2CO3的分解溫度為1744℃。

[提出問題]堿石灰是否變質(zhì)?其成分可能有哪些?

[進(jìn)行猜想]①若沒有變質(zhì),堿石灰吸水性良好,成分只有CaONaOH;

②若變質(zhì),該堿石灰中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3CaCO3中的兩種或兩種以上。

[實(shí)驗(yàn)過程]

(1)驗(yàn)證堿石灰是否變質(zhì):圖中的B為干燥裝置,常用于固體干燥劑干燥氣體,F(xiàn)用AB裝置檢驗(yàn)堿石灰是否變質(zhì),取適量的無水硫酸銅和堿石灰樣品分別裝入A、B中,連接好A、B裝置,從 ____(“c”“d”)端向B中緩緩?fù)ㄈ胨魵,觀察A裝置中的現(xiàn)象為____,證明堿石灰已變質(zhì)。

(2)驗(yàn)證堿石灰是否完全變質(zhì):取適量堿石灰樣品放入試管中,加入足量蒸餾水使其充分溶解,溶液變渾濁,用手觸摸試管外壁,溫度無明顯變化,證明堿石灰已完全變質(zhì)。則樣品成分最多有___種可能性(填數(shù)字)

(3)為進(jìn)一步確定堿石灰樣品的成分,該小組繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并記錄如下:

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康、現(xiàn)象或數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

①取適量樣品于試管中,加入足量蒸餾水使其充分溶解;

②過濾,得到濾渣A和濾液B;③向?yàn)V液B中加入足量CaCl2溶液,靜置;

________。

操作③的主要目的是:___

操作④的現(xiàn)象:____

樣品中一定有Ca(OH)2

實(shí)驗(yàn)二

①取干燥樣品50g,控制在600℃內(nèi),加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化,冷卻后稱量;

②將①中剩余固體控制在850℃內(nèi)反復(fù)加熱,冷卻后稱量。

操作①中稱得固體質(zhì)量為45.5g;操作②固體質(zhì)量無變化。

樣品中一定沒有_____(填化學(xué)式)

[探究結(jié)論] 通過整個(gè)探究活動(dòng)分析得知堿石灰樣品的成分是______(填化學(xué)式),其中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

[反思與評價(jià)] 通過探究活動(dòng),大家知道該堿石灰變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)過程,其中生成鹽的化學(xué)方程式為______;明白了堿石灰要密封保存的原因。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉(Na2SiO3)的流程如下:

資料:SiO2既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。

請問答下列問題:

(1)“研磨的目的是_______ 。

(2)檢驗(yàn)洗滌a”已洗凈的方法是____________

(3)“酸浸的化學(xué)方程式為____________。

(4)“堿浸的化學(xué)方程式為____________。

(5)“操作a”包含蒸發(fā)濃縮、_____ 、過濾、洗滌、干燥等一系列操作。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】托盤天平和量筒都屬于計(jì)量儀器,已知?dú)溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性,請回答下列問題:

1)托盤天平只能用于粗略的稱量物體的質(zhì)量,一般能精確到___________。

2)要準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若指針向左偏就開始稱量,其他操作都正確,則稱得的氫氧化鈉的質(zhì)量會(huì)____________(填偏大”“偏小無影響)。

3)小明按如圖所示的操作稱量氫氧化鈉,他出現(xiàn)的錯(cuò)誤是__________________________(答兩點(diǎn))。

4)量取的水,選用的量筒,而不選擇的量筒,這樣做的目的是_______________,量液時(shí),該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則所量取水的體積__________(填偏大”“偏小無影響)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(

A.塞緊橡膠塞B.測溶液pH

C.過濾D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳(催化劑)制取氧氣.

(提出問題)二氧化錳是催化劑,二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是否有影響?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30毫升10%的過氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量(g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

待測數(shù)據(jù)

(分析)(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測定的待測數(shù)據(jù)可能是_____________

210次實(shí)驗(yàn)每次用30毫升10%的過氧化氫溶液的目的是_____________

p>3)若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次試驗(yàn)的待測數(shù)據(jù)______________(填),說明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快.

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)果)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明,第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過氧化氫的分解速率依次加快,第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的待測數(shù)據(jù)無明顯差異.

(結(jié)論)__________________

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同步練習(xí)冊答案