【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t3℃時(shí),將取ag甲和ag乙分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢,然后降溫,下列說(shuō)法不正確的是
A.t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B.降溫至t2℃時(shí),甲溶液和乙溶液均飽和
C.降溫至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.若甲中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
【答案】C
【解析】
A、由溶解度曲線圖可知:t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
B、t2℃時(shí),甲和乙的溶解度都是ag,升溫至t2℃時(shí),甲溶液和乙溶液均飽和;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
C、降溫至t1℃時(shí),甲物質(zhì)析出固體質(zhì)量較大,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;
D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,若甲中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_____。
(2)B實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂?/span>_____的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是_____(寫(xiě)出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念,設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
B.測(cè)定空氣中O2的含量
C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.除去氧化銅粉末中的銅粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析"是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。
工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。
(1)反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有變化的元素是什么________?
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)家庭燃料使用的變化史,回答下列問(wèn)題:
(1)60年代的城市家庭是以煤球?yàn)槿剂希籂t時(shí)需先引燃木材的原因是____。
(2)70年代,廣泛使用蜂窩煤,這種變化的好處是_____
(3)80年代,液化石油氣和管道煤氣取代了蜂窩煤,管道煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣,它們是在高溫條件下,由煤和水蒸氣反應(yīng)生成的。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____,反應(yīng)基本類型是____。
(4)到了21世紀(jì)初,天然氣又逐步取代了管道煤氣,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去)
A、B的組成中含有兩種相同元素、均為白色固體,E為紫紅色金屬,甲為黑色粉末,丙是一種有毒氣體,利用反應(yīng)④能比較銅和銀金屬活動(dòng)性
(1)甲起的是____作用。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:____。
(3)乙由兩種元素組成,則乙可能是____(填化學(xué)式,寫(xiě)一種即可)
(4)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)④要求的化學(xué)方程式:_____。
(5)在上述關(guān)系圖中涉及的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的有____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是_______,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_______:此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______________組成;
(2)若要鑒別硬水和軟水,可加入______________攪拌
(3)生活中可通過(guò)________________降低水的硬度
(4)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),造成水體污染的原因主要有_______(請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物(如下圖)。
(1)酒精(C2H5OH) 在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)在煮食物的過(guò)程中,紙鍋不會(huì)燃燒的原因是_____。
(3)請(qǐng)從充分燃燒需要的條件角度,說(shuō)明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)“碳村莊”的格局如圖1。
(1)“碳村莊”的居民中,屬于單質(zhì)的是__________。
(2)大理石的主要成分是______________。
(3)“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出通過(guò)化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式:__________。
(4)“碳村莊”又來(lái)了一位新成員-----------蔗糖(C12 H22O11),它在酒曲的催化下,經(jīng)過(guò)發(fā)酵過(guò)程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實(shí)驗(yàn),B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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