【題目】2019年是元素周期表誕生150周年,圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 圖2中m的值為34,n的值為6
B. 硒元素位于元素周期表中第四周期
C. 硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se
D. 亞硒酸鈉的化學(xué)式為Na2SeO3,其中硒元素的化合價為+6
【答案】D
【解析】
A、元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù);原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈中數(shù)值等于質(zhì)子數(shù)。圖2中m的值為34;在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。n的值=34-2-8-18=6,故A正確;
B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硒元素原子核外電子層數(shù)是4,元素周期表中,周期數(shù)與原子核外電子層數(shù)相等,硒元素位于元素周期表中第四周期,故B正確;
C、硒化鈉中鈉元素化合價是+1,硒元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知其化學(xué)式為Na2Se,故C正確;
D、亞硒酸鈉的化學(xué)式為 Na2SeO3,其中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零可知,硒元素的化合價為+4,故D錯誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說法中不正確的是( )
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為3:1
D. 乙一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 ,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。
【實(shí)驗(yàn)】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
⑴ 填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡放出, 帶火星的木條復(fù)燃。 |
| 溶液中有氣泡放出,
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立。 |
⑵ 步驟①的目的是 。
步驟⑦的目的是 。
⑶ 過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素 C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素 C 有防癌作用。維生素 C 由_____種元素組成,每個分子中有_____個原子,碳、氫原子個數(shù)比為_____。維生素 C 中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果精確到 0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定一瓶標(biāo)簽已被部分腐蝕的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明展開了如下探究:Ⅰ.連接儀器,檢查裝置氣密性。
Ⅱ.取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中,用托盤天平稱取一定質(zhì)量的過氧化氫溶液,倒入分液漏斗中。
Ⅲ.如圖所示安好實(shí)驗(yàn)裝置。
Ⅳ.打開分液漏斗活塞,制取并測量產(chǎn)生氧氣的體積。根據(jù)該溫度時氧氣的密度計算出氧氣的質(zhì)量。
Ⅴ.根據(jù)氧氣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式求出過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
Ⅵ.回收錐形瓶中的二氧化錳,洗凈儀器放回原處。
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________。
(2)測量氧氣的體積時,如果俯視讀數(shù),則測量結(jié)果__________(填“大于”、“小于”或“等于”)實(shí)際值。
(3)測定產(chǎn)生的氧氣的體積時錐形瓶中原有的空氣對測量結(jié)果_________(填“偏大”、“偏小”或無影響,下同),加入的過氧化氫溶液使測定結(jié)果__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_____;與氧元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。
(2)C粒子屬于_____ (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則x=_____.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器a的名稱是____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為________________;
(3)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管___________(填①或②)通入;
(4)下面是排水集氣法的實(shí)驗(yàn)操作,正確的操作順序是_________(填序號)。
①待集氣瓶內(nèi)充滿氧氣后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶貯滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中
(5)甲烷(CH4)密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉晶體與堿石灰的混合物來制備甲烷,請你從如圖中選出一瓶甲烷所需的裝置組合為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價為+2
C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2︰1 D. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用蔗糖配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,請回答:
(1)量取所需的水時,所選用量筒的量程最合適的是______(填序號).
A 10mL B 20mL C 50mL D 100mL
(2)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是______.
(3)稱量蔗糖時,如果天平的指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作應(yīng)該是______(填序號).
A 增加砝碼 B 減少砝碼 C 增加蔗糖 D 減少蔗糖
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