【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示的實驗,請回答下列問題。

1A圖燒杯中的短蠟燭熄滅,體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)是_____

2B圖中裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,請用文字解釋這一現(xiàn)象_____;

3C圖玻璃管中的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象體現(xiàn)了一氧化碳的性質(zhì)是_____

4D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是_____;

5E圖中,A、B兩試管中各盛有0.5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,分別加入2mL等濃度的稀鹽酸,觀察到_____(填“A”或“B”)試管中的反應(yīng)更迅速。

【答案】二氧化碳的密度比空氣大 氧化鈣吸收空氣中的水,發(fā)生反應(yīng)并放出熱量,使固體藥品的體積增大,導(dǎo)致塑料試劑瓶膨脹破裂 紅色物質(zhì)變成黑色 還原性 可燃物的溫度達到著火點 B

【解析】

1A圖燒杯中的短蠟燭熄滅,體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大;

2)這是因為氧化鈣吸收空氣中的水,發(fā)生反應(yīng)并放出熱量,使固體藥品的體積增大,導(dǎo)致塑料試劑瓶膨脹破裂;

3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的現(xiàn)象是:紅色物質(zhì)變成黑色;該現(xiàn)象體現(xiàn)了一氧化碳的性質(zhì)是還原性;

4)燃燒的條件是:①可燃物;②氧氣;③溫度達到著火點;D圖所示銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒需要的條件之一是可燃物的溫度達到著火點;

5A、B兩試管中各盛有0.5g碳酸鈉和碳酸氫鈉,分別加入2mL等濃度的稀鹽酸,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳比碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳多且快,所以觀察到B試管中的反應(yīng)更迅速。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能是最理想的能源。如圖是制取與貯存氫氣的一種方法。請回答下列問題:

(1)ZnFe2O4在循環(huán)制氫體系的總反應(yīng)中起___作用,其中鐵元素的化合價為___。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山東是海洋大省,有著豐富的海洋資源,開發(fā)前景十分遠大。

1)海水中溶有大量的鹽。目前,從海水中提取食鹽,主要用鹽田法,主要流程如下:

像海水曬鹽這樣,經(jīng)日曬、風(fēng)吹等,溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸___________(填增大”“減小之一),直至飽和析出晶體,這便是___________結(jié)晶。(填蒸發(fā)”“降溫之一)

②母液也稱苦鹵,可提取多種原料,它是NaCl___________溶液(填飽和、不飽和)。

2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的過程如下圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應(yīng)的是___________(填序號)。

②在上述轉(zhuǎn)化過程中,經(jīng)歷了前兩個步驟的目的是_______________________。

3)海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素。NaClKNO3的溶解度曲線如下圖所示。試回答下列問題:

①在t2℃時,KNO3的溶解度___________ NaCl的溶解度。(選填大于”“等于”“小于之一)

②在t1℃時,100 g KNO3飽和溶液中含有_____g KNO3。

③將t2℃時KNO3飽和溶液降溫到t1℃,溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)會___________(填變大”“變小”“不變之一)。

④在t2℃時,KNO3的飽和溶液___________(填不能)繼續(xù)溶解NaCl。室溫時,一小試管內(nèi)盛有KNO3的飽和溶液,試管底部還存有少許KNO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯中,現(xiàn)將多量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中,小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解,原因是_______。

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【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.H2﹣﹣2個氫元素 B.O2﹣﹣2個氧原子

C.﹣﹣1個鎂離子 D.CO2﹣﹣1個二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法正確的是( 。

A. 化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類不變

B. 參加反應(yīng)的的微粒個數(shù)比是11

C. 反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,只有屬于氧化物

D. 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含CuSO4H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,實驗過程中,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

1)恰好完全反應(yīng)時,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_____g;

2)求混合液中CuSO4的質(zhì)量;_____

3)求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)你所學(xué),回答下列問題。

1)如圖1是簡易凈水裝置,該凈水裝置_____(選填“能”或“不能”),將河水變成純水。

2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時生成氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖2所示。操作①的名稱是______;操作②應(yīng)選用的裝置是圖3中的______(填序號,下同);操作③應(yīng)選用的裝置是圖3中的______。

4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D______水。(填“硬”或“軟”)

5)圖3I的溫度計位置是否正確?____(選填“正確”或者“錯誤”),冷凝管應(yīng)從____(選填“a”或者“b”)處進水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標(biāo)號)。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若C為碳酸鈉

C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。

D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個)。

將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有32g某可燃物用在密閉容器中完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是_____

A.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 B.只含有碳、氫兩種元素

C.一定含有碳、氫、氧三種元素 D._____________________________

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