【題目】根據(jù)如圖所給儀器,回答下列問(wèn)題。
(1)儀器G的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取并收集較多的二氧化碳,應(yīng)選用的儀器組合是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用與(2)中相同的裝置來(lái)制取氧氣,則使用的藥品是_____。
(4)用如圖2所示裝置收集氧氣,且事先在裝置中裝滿水,則氧氣應(yīng)由_____ (填“a”或“b”)端通入。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣,制取并導(dǎo)出氣體可選擇的裝置組合為_____(填字母) ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(6)若用排水法收集氧氣,當(dāng)_____時(shí)開始收集氧氣,將收集滿氧氣的集氣瓶_____(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,檢驗(yàn)氧氣的方法為_____。
(7)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_____,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是_____。
【答案】集氣瓶 EFGH 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 b ABCD 有氣泡連續(xù)均勻冒出 正 將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,則證明為氧氣 二氧化碳的密度比空氣大,且不與空氣中各成分反應(yīng) 將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅則證明已收集滿
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器G的名稱是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取并收集較多的二氧化碳,發(fā)生裝置的容積必須較大并能加人較多液體,因此只能選擇錐形瓶,而不能選擇試管作反應(yīng)容器,選擇長(zhǎng)頸漏斗添加液體;再根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是在常溫下進(jìn)行,且二氧化碳能溶于水并和水反應(yīng),故用向上排空氣法收集,所以選擇EFGH來(lái)組合;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的方法有三種,分別是加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物、常溫下二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫溶液,其中常溫下二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫溶液的反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳相同,發(fā)生裝置也相同;
(4)用多功能瓶收集氧氣,當(dāng)用排水法收集時(shí),多功能瓶?jī)?nèi)事先要裝滿水,而氧氣的密度比水小,所以應(yīng)由短導(dǎo)管b通入氧氣,水由長(zhǎng)導(dǎo)管a排出。
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,所以選擇ABCD來(lái)制取并導(dǎo)出氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(6)因?qū)嶒?yàn)前裝置內(nèi)有空氣,加熱后剛開始排出來(lái)的氣體是裝置內(nèi)的空氣,并不是氧氣,若此時(shí)收集會(huì)使收集的氧氣不純,所以需要等到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅允占瘽M氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;
(7)二氧化碳密度比空氣大且不與空氣中各成分反應(yīng),故選用向上排空氣法收集。由于二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,所以檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條立即熄滅則證明已收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。欲測(cè)定某銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取該銅鎂合金10g放入燒杯,將140g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加人稀硫酸質(zhì)量/g | 35 | 35 | 35 | 35 |
剩余固體質(zhì)量/g | 9.1 | 8.2 | a | 6.5 |
(1)該銅鎂合金中鎂與銅的質(zhì)量比為____________;第4次加入稀硫酸反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)成分是____________。
(2)表中a的數(shù)值為____________,計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系的曲線圖________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將碳酸鈉溶液逐滴滴入盛有氯化鈣和稀鹽酸混合溶液的燒杯中,邊加邊振蕩,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。
(1)由O點(diǎn)到B點(diǎn),實(shí)際上是加入的碳酸鈉跟氯化鈣或稀鹽酸中的__________反應(yīng);
(2)與A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液質(zhì)是____________;
(3)判斷D點(diǎn)后加入碳酸鈉已經(jīng)過(guò)量的實(shí)驗(yàn)操作是____________;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯內(nèi)的剩余物(未過(guò)濾)可用于____________;
A除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸
B制備少量的氫氧化鈉溶渡
C除去NaCl溶液巾的少量BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()
A.向氫氧化鈉溶液中加入足量水
B.一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C.分別向等質(zhì)量的鐵、鋅中逐漸加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
D.向一定量氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐漸加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t1 °C時(shí),將a、b兩種固體各16 g,分別加入到盛有100 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2°C時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示。a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖丙中曲線M表示的是_____(填“a”或“b”)物質(zhì)的溶解度曲線。
(2)t2 °C時(shí),燒杯中a的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)圖乙中,a物質(zhì)所形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)將圖乙兩燒杯中所有物質(zhì)倒入一個(gè)大燒杯中(假設(shè)a、b不反應(yīng)) ,則b物質(zhì)未溶解部分的變化情況是_____,(填“增多”、“減少”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切。
(1)如圖1表示了一些金屬開始利用的大致年限,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)___________________________(填字母)。
a 金屬的活動(dòng)性
b 金屬的導(dǎo)電性
c 地殼中金屬元素的含量
(2)銅是人類認(rèn)識(shí)并利用最早的金屬之一。我國(guó)古代“濕法煉銅”的原理是,由此可知兩種金屬的活動(dòng)性Fe______(填“>”或“<”)Cu。
(3)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是___________________________。
(4)如圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),首先進(jìn)行的操作是___________________________(填“點(diǎn)燃酒精噴燈”或“通入CO”)。
②加熱一段時(shí)間后,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為___________________________,寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,最后尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃的目的是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物是化學(xué)物質(zhì)世界中最龐大的家族。
(1)鉛筆芯是用_____________________ ( 填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;
(2)二氧化碳能用于滅火,依據(jù)的化學(xué)性質(zhì)是_________________________________。
(3)長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶,石灰水表面和瓶?jī)?nèi)壁會(huì)形成一層白膜,生成白膜的化學(xué)方程式為_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法不正確的是( )
A.它們表示同一種元素B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們依次表示原子、離子、離子D.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。
(1)10℃時(shí),20gKNO3放入50g水中,形成溶液的質(zhì)量為_________g;
(2)保持溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的方法是_______;
(3)若KNO3中含有少量NaCl,提純KNO3采取的方法是______(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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