【題目】圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別是H、C、O、Ca、NaAl、AgCu、S中的一種或幾種元素組成的。A、B、C、F為單質(zhì),其中組成B物質(zhì)的元素是地殼中含量最高的金屬元素;C為紫紅色固體;在通常情況下,F是氣體;H可用來(lái)改良酸性土壤;D、I均為由三種元素組成的鹽。圖中“”表示兩端物質(zhì)能反應(yīng);“”表示物之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已省去。

1)寫(xiě)出H的化學(xué)式:_____。

2)寫(xiě)出C→A的化學(xué)方程式:_____。

3)寫(xiě)出GF反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

4)寫(xiě)出HI反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

【答案】CaOH2 Cu+2AgNO3=CuNO32+2Ag H2+CuOCu+H2O CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH

【解析】

組成B物質(zhì)的元素是地殼中含量最高的金屬元素,故B是鋁;鋁能生成單質(zhì)AC為紫紅色固體,故C是銅,也能生成單質(zhì)A,故A可能是銀;在通常情況下,F是氣體能由鋁反應(yīng)生成,故F是氫氣;E能生成F,故E可能是硫酸;H可用來(lái)改良酸性土壤,故H是氫氧化鈣,D能與氫氧化鈣反應(yīng),為由三種元素組成的鹽,故D可能是硫酸銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水,G是氧化銅,I是由三種元素組成的鹽,故I可能是碳酸鈉,帶入框圖,推斷合理。

由分析可知(1H是氫氧化鈣,化學(xué)式為:CaOH2;

2C是銅,A是銀,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:2AgNO3+Cu=2Ag+CuNO32

3G是能生成硫酸銅,是氧化銅,能與氫氣反應(yīng)生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2+CuOCu+H2O

4H是氫氧化鈣,I是碳酸鈉,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaOH2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)黑龍江作為農(nóng)業(yè)大省,為全國(guó)的糧食保障起到了巨大作用!其中玉米是我們種植的一種非常重要的作物。將玉米粒磨成面粉后,可以做一些面食,如:玉米餅、玉米面條等。這些食物為人類提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是____________;該營(yíng)養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的作用是___________;在某片玉米生長(zhǎng)過(guò)程中,有人說(shuō)這塊地應(yīng)該施些鉀肥才會(huì)使它生長(zhǎng)的更好,你覺(jué)得這部分玉米葉可能出現(xiàn)了__________ 癥狀;東北春季氣溫較低,作物生長(zhǎng)周期短。為了保證玉米的產(chǎn)量往往要施用適量的磷肥,磷肥的作用是促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)作物_______________ 能力。

2)酸菜是東北人的最愛(ài),優(yōu)質(zhì)酸菜顏色自然,葉呈淡黃色至深黃褐色,富含維C,氨基酸,膳食纖維等,是人們冬季餐桌上的美味佳肴。人體如缺乏維生素C會(huì)引起_________,維生素對(duì)人體的作用是____________

3)腌制東北酸菜的原料是大白菜,農(nóng)民在種植白菜時(shí)往往會(huì)使用氮肥,能夠促進(jìn)植物莖、葉_________,__________,提高植物蛋白質(zhì)的含量。尿素是常用的氮肥之一,它的化學(xué)式為______________

4)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用原因是:_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在 時(shí),A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.

(2)t2時(shí),將20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是 g.

(3)若B中含有少量A,可用 的方法提純B.

(4)將A、B、C的飽和溶液從t3降溫到t1,析出晶體質(zhì)量最多的是 (填“A”、“B”、“C”或“無(wú)法確定”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019101日,天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了隆重的國(guó)慶閱兵儀式,展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的綜合國(guó)力。極速飛翔的戰(zhàn)機(jī)在藍(lán)天中劃出一道道絢麗的彩煙,彩煙是通過(guò)氮?dú)饧訅簩⒁后w彩色煙劑“吹"出來(lái),送入發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的高溫氣體中。形成的蒸氣遇冷后凝結(jié)成霧,就成為濃濃的彩煙:坦克的展示無(wú)疑是一個(gè)巨大的亮點(diǎn)。坦克的制造材料主要是各種金屬的合金,鐵便是其中十分重要的一種。

(1)工業(yè)上生產(chǎn)氮?dú)獾脑鲜?/span>______________。

(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉是由_____構(gòu)成的(填粒子符號(hào))。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____有密切的關(guān)系。

2)圖2的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是"中華糧倉(cāng)"彩車,在這輛彩車上充分展現(xiàn)出黑龍江元素,抽油機(jī)、稻穗、快艇一號(hào)等,這些最有黑龍江氣質(zhì)的元素,充分顯現(xiàn)和契合了工業(yè)強(qiáng)省、農(nóng)業(yè)強(qiáng)省、生態(tài)強(qiáng)省,蘊(yùn)意在其中。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A.抽油機(jī)抽取的物質(zhì)是原油

B.抽油機(jī)的外殼噴漆主要為了防銹

C.小衛(wèi)星快艇一號(hào)中某些零件用了鈦合金,鈦合金有密度小、可塑性好、易于加工、熔點(diǎn)低的優(yōu)點(diǎn)

D.水稻在種植的過(guò)程中常施加NH4NO3,該物質(zhì)屬于鹽類物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動(dòng)。若按照是否用數(shù)量表示資料或信息可將實(shí)驗(yàn)分為:定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將下列探究活動(dòng)中的E與①____(填字母)歸為一類,你的依據(jù)是②______。

A

B

C

D

E

(2)在金屬活動(dòng)性順序中,(H)前金屬單質(zhì)都可與鹽酸和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,但為什么沒(méi)有加上硝酸?因?yàn)橄跛岷徒饘賳钨|(zhì)的反應(yīng)的生成物并不遵循上述規(guī)律!例如:鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水,鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成硝酸鎂、二氧化氮和水,這說(shuō)明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的_______有關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出鎂和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在用如圖方法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體不溶于水也不支持燃燒

B.氧氣約占空氣體積的 1/5

C.本實(shí)驗(yàn)紅磷不可用木炭來(lái)代替,可以用鐵絲來(lái)代替

D.該實(shí)驗(yàn)進(jìn)入集氣瓶水的體積等于氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 過(guò)濾 B. 稱量固體

C. 檢查氣密性 D. 傾倒液體

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