【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題

(1)P點(diǎn)的含義是___________________。

(2)t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為__________g。

(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________。

(4)曲線A比曲線B陡,說明_________________

(5)若將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有哪些?據(jù)圖分析寫一種,結(jié)合你的所學(xué)知識(shí)寫一種:

(6)將t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如右圖),向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是____________________

【答案】(1)在t1℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相同

(2)75 (3)b>a>c

(4a物質(zhì)的溶解度隨溫度上升的速率比B物質(zhì)快

(5)升高溫度(6)氫氧化鈉固體溶于水,放熱大于吸熱,溶液溫度升高,c物質(zhì)的溶解度減小,析出晶體。

【解析】

試題分析1P點(diǎn)兩曲線相交,表示t1℃時(shí),a和c的溶解度相等 (2)(2)t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50克,指的是在100克水中最多只能溶解50克,所以在50克水中最多只能溶解25克,故溶液的質(zhì)量為50g+25g=75g(3)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),a、b的溶解度隨溫度的降低而減少,所以二者都會(huì)有晶體析出,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a,而c物質(zhì)溶解度隨溫度的降低而增大,故其變成不飽和溶液,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變的,還是最小的。故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c(4)a物質(zhì)的溶解度隨溫度上升的速率比B物質(zhì)快(6)氫氧化鈉固體溶于水,放熱大于吸熱,溶液溫度升高,c物質(zhì)的溶解度減小,析出晶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉與氧氣的氧化反應(yīng),小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽不計(jì))

(1)下列說法錯(cuò)誤的是 。

A.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C.若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

(2)該實(shí)驗(yàn)中量筒中水的作用是 。

(3)如果用如圖2實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣含量,你認(rèn)為是否能夠成功 ,原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NACl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 。

(2)圖②中用來取用NACl的儀器是

(3)稱量NACl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NACl質(zhì)量為 g;根據(jù)計(jì)算需要量水的體積是 (水的密度為1g/mL)。

(4)NACl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填 “大于”、“小于”或“等于”)10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))方法錯(cuò)誤的是

A. N2O2)通過灼熱的銅網(wǎng) B. CO2 (CO) 通過灼熱的氧化銅

C. CaOCaCO3)高溫煅燒 D. KNO3NaCl)溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.t2℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B.乙中含有少量甲,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

C.t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>丙>甲

D.t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。 表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:

40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為____________g。

碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”)。在20℃時(shí), 將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________ 計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

10℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的溶液是__________。

你認(rèn)為以上兩種溶液適合用蒸發(fā)結(jié)晶的是_________,適合用降溫結(jié)晶的是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為

A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組研究從空氣中制取氮?dú),以下是他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:

1空氣通過圖1裝置可除去二氧化碳和水蒸氣,空氣應(yīng)該從__________端通入填“A”或“B”

2除去氧氣:他們分別收集一瓶氣體用圖2裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn),其中甲同學(xué)選用紅磷,乙同學(xué)選用硫粉。你認(rèn)為:不能選用__________ 填“紅磷”或“硫粉”,原因是_______________________。不能選用的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2分____________________________。

3分析誤差: 此法得到的氮?dú)饷芏?/span>標(biāo)準(zhǔn)狀況下與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差。出現(xiàn)誤差的可能原因寫兩種,不考慮計(jì)算錯(cuò)誤

_____________________ ;② ____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)方程式及反應(yīng)相應(yīng)信息:

1溶解于水的部分二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ;基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

2宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應(yīng)作燃料電池: ,在該裝置中化學(xué)能可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> 能。

3加熱堿式碳酸銅 ;

4用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng) ;

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