【題目】實驗室常用于制取和收集氣體的裝置如下圖:
⑴實驗儀器①的名稱_____________。
⑵實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速率且收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置__________(填字母,下同)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
⑶某興趣小組的同學(xué)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,他們選用了B作為氣體發(fā)生裝置,與C相比,B的優(yōu)點是___________________,若要用H收集氫氣,氣體應(yīng)從___________端進(jìn)入。
⑷常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇上圖中的___________(填字母)。
【答案】 分液漏斗 DE 2H2O22H2O+O2↑ 可使反應(yīng)隨開隨停 a AG(或AH)。
【解析】(1)圖中有標(biāo)號①儀器的名稱是分液漏斗;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置B,其中二氧化錳起催化作用;化學(xué)方程式:2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)裝置與C裝置比較,B試管中用了一塊有多孔塑料隔板將鋅粒和稀硫酸隔開,該裝置的優(yōu)點是:能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,由于氫氣的密度小于空氣,應(yīng)用向下排空氣法,若要用H收集氫氣,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入。
(4)實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;氨氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用G裝置收集或要用H收集,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌,每張牌中含有一種物質(zhì)。下圖是其中的5張牌,請根據(jù)5張牌完成下列問題。
(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比為_______;5種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_______。
(2)進(jìn)行接龍游戲。
游戲規(guī)則:每人各有一張不同的牌,上家出牌,下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須能與上家牌中的物質(zhì)反應(yīng)。
① 若某玩家出的牌是Fe,則下一個玩家出的牌可能是________。
② 若第一張出的牌是CaCO3,為滿足5張牌“接龍”成功,則后續(xù)4張牌的出牌順序依次是________。
③ 若將碳換成下列物質(zhì)中的________(填序號),也能滿足5張牌“接龍”成功。
A.Ca(OH)2 B.CO C.CO2 D.H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對物質(zhì)組成敘述正確的是
A. 酸中一定含有原子團(tuán) B. 酸、堿中一定含有氫元素
C. 堿中一定含有金屬元素 D. 鹽中一定含金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于空氣成分的說法正確的是
A. 氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78% B. 氧氣約占空氣體積的21%
C. 氧氣約占空氣質(zhì)量的78% D. 氮?dú)饧s占空氣體積的21%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是
A、磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息,將下圖方框內(nèi)①-⑤項內(nèi)容補(bǔ)充完整:
①_________ ②_______ ③_______ ④________ ⑤_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)信息回答相關(guān)問題。
資料一:市場目前所售“雪碧”汽水的包裝,主要有甲、乙、丙三圖所示:(甲:易拉罐;乙:玻璃瓶;丙:聚酯塑料瓶)。
資料二:檸檬酸為白色固體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
⑴ 三種包裝中屬于無機(jī)非金屬材料的是(填序號)________,過多飲用“雪碧”將使人肥胖,根據(jù)丁圖所示的配料中,其中主要提供能量物質(zhì)的是________;
⑵ 若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊顯________色,而后將該溶液加熱,溶液顏色________,其原因是________________;
⑶ 保存方法中“禁止加熱”其主要原因是________________。
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