【題目】下圖為 KNO3 的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）

A.a、b、c 點(diǎn)對應(yīng)的溶液均是飽和溶液

B.a 點(diǎn)對應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 45.8％

C.將 a 點(diǎn)對應(yīng)的溶液升溫到 70℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D.恒溫下，加水可使 KNO3 溶液的濃度從 b 點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c 點(diǎn)

【答案】D

【解析】

A、c點(diǎn)在曲線的下方，屬于不飽和溶液，故A錯(cuò)誤；
B、a點(diǎn)對應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%，故B錯(cuò)誤；
C、將a點(diǎn)對應(yīng)的溶液升溫到70℃時(shí)，溶解度增大，但溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都沒有改變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C錯(cuò)誤；
D、b點(diǎn)的溶解度曲線上，屬于飽和溶液，c點(diǎn)在溶液的下方，屬于不飽和溶液，恒溫下，加水可使飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，即濃度�?/span>b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)，故D正確。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí)，其配制過程如圖所示．

試回答下列問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_______，b_________________________________.

（2）圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是______；圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______．

（3）小剛同學(xué)要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要量取水的體積為________mL（水的密度近似看作1g/cm3）．

（4）小明在稱量氯化鈉時(shí)把氯化鈉和砝碼弄反了，則實(shí)際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為（1克以下用游碼）：_______；

（5）另一學(xué)生用該6%的氯化鈉溶液（密度為：1.04克/cm3)去配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，則需要6%的NaCl溶液：________克；水：__________ml。

（6）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_______（填序號）。

①氯化鈉固體不純

②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，向小燒杯中通入 CO2，燒杯內(nèi) a、c 為濕潤的紫色石蕊試紙，b、d 為干燥的紫色石蕊試紙，燒杯外放一只點(diǎn)燃的短蠟燭。

（1）能說明“CO2可與水發(fā)生反應(yīng)”的現(xiàn)象是_______。

（2）下列說法正確的是_______（填字母序號）。

A試紙 c 比 a 先變色，說明 CO2密度大于空氣

B一段時(shí)間后，蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅，可證明 CO2密度大于空氣

C若將短蠟燭放在燒杯內(nèi)，蠟燭熄滅同樣可證明 CO2密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式及所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()

A.葡萄糖在人體內(nèi)氧化 氧化反應(yīng)

B.工業(yè)制二氧化碳 分解反應(yīng)

C.三氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng)

D.用生石灰制熟石灰 化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是汽車尾氣中一氧化碳和一氧化氮在催化劑作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答問題:

（1）在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整______。

（2）該變化前后發(fā)生改變的粒子是_______。

（3）反應(yīng)前兩種物質(zhì)均屬于物質(zhì)分類中的_____(填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”)。

（4）已知X粒子與氧離子能形成X2Y型化合物，且X元素比氧元素多一個(gè)周期，請畫出X粒子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）下列有關(guān)金屬或金屬材料的說法中正確的是______。

A 自然界的金屬通常以單質(zhì)形式存在

B 合金一定含有兩種或兩種以上的金屬

C 生鐵和鋼都是鐵的合金

D 真金不怕火煉是因?yàn)辄S金的熔點(diǎn)很高

（2）加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、水和二氧化硫，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)：

圖1 圖2

①B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

②寫出D試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象：______。

③上述實(shí)驗(yàn)不能證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬活動(dòng)性順序的原因是_______________？

（4）如圖2是CO與CuO反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)______時(shí)，即說明反應(yīng)開始發(fā)生了。該改進(jìn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____________？

（5）黃銅是銅和鋅形成的合金，將某黃銅20g放入足量稀硫酸中充分反應(yīng)后，得到0.4g氫氣，試計(jì)算這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng)”的游戲規(guī)則，以玩“蓋房子”的游戲方式來建立幾種重要物質(zhì)之間的聯(lián)系（見下圖）。則：

（1）根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、Ca(OH)2四種物質(zhì)中，選出適合圖中①、②處位置的物質(zhì)：則①的化學(xué)式為________；②的俗稱為________。

（2）向盛有物質(zhì)②溶液的試管中通入CO2的現(xiàn)象為_____________________。

（3）寫出圖中有CuO參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是化學(xué)素養(yǎng)之一，如圖是小峰設(shè)計(jì)的有關(guān)鹽的性質(zhì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置，下列是他對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述及結(jié)論的分析，其中不正確的是( )

A.關(guān)閉K2，打開K1，加入稀鹽酸后，觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生，甲中澄清石灰水變渾濁

B.關(guān)閉K1K2，加入稀鹽酸，觀察到乙中有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后打開K2，丙中無明顯現(xiàn)象

C.該實(shí)驗(yàn)說明可以利用稀鹽酸和澄清石灰水檢驗(yàn)鹽中是否有CO32-

D.由該實(shí)驗(yàn)可知鹽可以與某些酸和某些鹽反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】千足金是含金量千分?jǐn)?shù)不小于999的最高純度稱謂。下圖是金元素在元素周期表中的部分信息示意圖，從圖中獲取的信息錯(cuò)誤的是（ ）

A.金元素屬于金屬元素

B.金元素的原子序數(shù)是79

C.金原子的中子數(shù)為197

D.金原子中粒子總數(shù)為276

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