【題目】小華和小紅對市場上銷售的一種袋裝的薯片產(chǎn)生了興趣,因?yàn)槭砥b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)主要為了使薯片防腐、防碎。那么,這是什么氣體呢?

小華猜想是氮?dú),小紅猜想是二氧化碳。

(1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案 ,來判斷小紅的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:__________________________________________________________________。

(2)小紅的猜想如果正確,現(xiàn)象是____________________________________。

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對所充氣體的要求是________、____________(至少寫2點(diǎn))

【答案】用注射器從袋內(nèi)吸取氣體并注入到澄清石灰水中 石灰水變渾濁 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒(或價格低廉)

【解析】

試題(1)要檢驗(yàn)包裝袋內(nèi)所充氣體是否為二氧化碳,可采取注射器抽取氣體,可把氣體通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象;如果氣體是二氧化碳,就會觀察到澄清石灰水變渾濁;二氧化碳?xì)怏w無毒且不能與食品發(fā)生反應(yīng),獲得二氧化碳也比較方便,所以充入二氧化碳?xì)怏w,因此可推斷為使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì)所充入的氣體應(yīng)是:無毒、不與食物反應(yīng)、廉價易得的氣體;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日那天,王老師拿出兩瓶標(biāo)簽被遮擋住的試制,它們分別為固體和液體,興趣小組的同學(xué)將二者各取少量于試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。請回答下列問題:

1)①你認(rèn)為該氣體可能是_____

②檢驗(yàn)該氣體的方法是_____

③產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式為_____

④若要制取該氣體,可選上圖作_____發(fā)生裝置,_____為收集裝置。

2)⑤你認(rèn)為該氣體也可能是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的有毒氣體,溶于水形成氫硫酸。在實(shí)驗(yàn)室里,常用的方法是通過硫化亞鐵與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制取硫化氫。

⑥發(fā)生裝置可選上圖中的_____,收集裝置可選擇_____

⑦反應(yīng)化學(xué)方程式為_____

⑧含有硫化氫的水溶液_____(填選項(xiàng)符號)

A 稱為酸雨 B pH<7 C 能使石蕊試液變紅 D 與碳酸鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F為初中化學(xué)常見的物質(zhì),由FeNa、OH、C、Cl幾種元素組成,已知C是紅色固體,EF由三種元素組成,其余物質(zhì)都由兩種元素組成。圖中“——”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)

1)物質(zhì)A的化學(xué)式是________,物質(zhì)E的俗名是____________。

2)實(shí)驗(yàn)室除去B中混有的少量二氧化碳,常用的試劑名稱是___________。

3)寫出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;DF的反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A—G有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及物質(zhì)已略去),已知A為單質(zhì);C為氣體,反應(yīng)②為實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的方法;E元素在地殼中含量居金屬元素的第二位;F是最輕的氣體。請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的名稱:

C___________________。

(2) 寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①_________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今有下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請回答問題:

1)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣,選用的氣體制取裝置是_____(填序號),若選用C裝置來收集,驗(yàn)滿的方法是_____;可選用E裝置來收集氧氣的依據(jù)是_____,開始收集的最佳時機(jī)是_____

2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳.需要用到的裝置為_____;實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰共熱制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時間使溫度高于240 ;②熄滅酒精燈立即改通O2。下列說法錯誤的是(   )

A. 實(shí)驗(yàn)過程①中,a、b中均無明顯現(xiàn)象

B. 實(shí)驗(yàn)過程②中,a中無現(xiàn)象,b中紅磷燃燒

C. 實(shí)驗(yàn)過程②中對比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

D. 實(shí)驗(yàn)過程①,能說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時

1產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

2此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量變化數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

10

40

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

10

m

36

A.m=8

B.乙一定是催化劑

C.丁是生成物

D.該反應(yīng)可能是氫氣與氧氣的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD、EF、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,BD組成元素相同,E是最輕的氣體。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出BG的化學(xué)式:B______,G______。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

______,②______。

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