【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出B、G的化學(xué)式：B______，G______。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①______，②______。

【答案】CO H2CO3 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2H2+O22H2O

【解析】

A是赤鐵礦的主要成分，A是氧化鐵，A（氧化鐵）能夠和B反應(yīng)產(chǎn)生C和D，B、D組成元素相同，氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，因此B是一氧化碳，C是鐵，D是二氧化碳；鐵反應(yīng)產(chǎn)生E，E是最輕的氣體，因此E是鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣；氫氣燃燒生成水，F可能是水；水和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸，G可能是碳酸。代入驗(yàn)證，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。

根據(jù)以上分析可知：

(1)B是一氧化碳，G是碳酸，化學(xué)式分別為：CO；H2CO3；

(2)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，反應(yīng)②是氫氣和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生水；故化學(xué)方程式分別為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；2H2+O22H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是人類無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)，在不同的生活、生產(chǎn)環(huán)境中對(duì)氧氣濃度的要求不同，人類常采用不同的方法制取氧氣。

（1）工業(yè)上一般采用甲路徑分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣。在生產(chǎn)中應(yīng)控制溫度的范圍是______；（已知在1.0l×105Pa時(shí)，O2的沸點(diǎn)為-183℃，N2的沸點(diǎn)為-196℃）

（2）實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)丙、丁、戊三種路徑來(lái)制取氧氣：

①若用路徑丁，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：_______；該裝置還能用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②若用路徑戊，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；③在這三種路徑中消耗能源最少的是______（填序號(hào)）；

（3）在上述五個(gè)路徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu（NO3） 2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在過(guò)濾操作中所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

（2）寫出探究過(guò)程中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）若溶液A為藍(lán)色，請(qǐng)分析固體B的成分______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

（1）寫出儀器的名稱①______；②_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。若選用B做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用B的優(yōu)點(diǎn)是_______。

（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

（5）氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣。氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置為____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)鈉離子______；

（2）熔點(diǎn)最低的金屬______；

（3）3個(gè)氯分子______；

（4）過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)為＋1價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn)

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

（1）

（1）用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_____，蒸餾水不燃燒。

結(jié)論：酒精是可燃物，水不是可燃物。

（2）

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論：乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。

（3）

在圖中打開(kāi)分液漏斗的旋塞

①溶液中產(chǎn)生_____； ②短蠟燭火焰_____填“先于”“后于”）長(zhǎng)的熄滅。

現(xiàn)象②的原因是CO2 密度比空氣大；_____。

（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”的原因是_____。發(fā)生爆炸的原因是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示

(1)_____℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；

(2)t1℃時(shí)，將50g硝酸鉀加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

(3)t2℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____；

(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過(guò)濾，得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，下列說(shuō)法正確的是_____(填字母代號(hào))。

A．都是飽和溶液 B．溶液質(zhì)量a＜b C．溶質(zhì)質(zhì)量a＝b

D．溶劑質(zhì)量a＜b E．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＝b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出儀器B的名稱：______________

（2）當(dāng)打開(kāi)K1關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________

（3）當(dāng)打開(kāi)K2關(guān)閉K1時(shí)，利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì)。

①驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)是_____________。

②C為干燥管（用于防止液體倒吸）。如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w，在小試管中

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaC12溶液（查閱資料得知：CaC12溶液顯中性）

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說(shuō)明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體，也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)至少有兩種

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