精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】我國大力推廣在鹽分高，pH>9的土壤中種植海水稻。

（1）pH>9的土壤呈___（填“酸性”或“堿性”）。

（2）大米中主要含有的營養(yǎng)素是______。

（3）稻殼可用于制納米SiO2，SiO2屬于_______（填序號）。

A 氧化物 B 化合物 C 混合物

【答案】堿性 糖類 AB

【解析】

（1）土壤pH就是指土壤的酸堿度。酸堿度的量程為0至14，依據(jù)pH從小到大分別為酸性、中性和堿性，pH值為7時則表示土壤呈中性，小于7為酸性，而大于7則為堿性。因此pH>9的土壤呈堿性。

（2）大米中含糖類75%左右，蛋白質7%-8%，脂肪1.3%-1.8%，并含有豐富的B族維生素等。因此大米中主要含有的營養(yǎng)素是糖類。

（3）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物(即由氧元素和另一種元素組成的化合物)。SiO2符合氧化物的特征，同時氧化物也是一種化合物，因此SiO2也是化合物。因此SiO2屬于A 氧化物，B 化合物。此處填AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學來源于生活。請用化學知識解決下列問題：

（1）新房裝修會產生有毒物質，為了減少對人體的傷害可采取的措施是：______。（寫一種即可）

（2）在日常生活中我們每個人都應該傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活。寫出符合“低碳”生活的措施__________。（寫一種即可）

（3）天氣炎熱，食物容易變質。為延長食品的保鮮期，可以采取的方法是：______。（寫一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|填空，并將字母序號填寫在橫線上。

A 食鹽 B 棉花 C 生石灰 D 氮氣 E 淀粉 F 洗滌劑

（1）可用作紡織原料的是___________________。

（2）可用作食品干燥劑的是___________________。

（3）可用于去除油污的是___________________。

（4）可用于填充食品包裝袋的是___________________。

（5）可用于腌制食品的是___________________。

（6）可用于為人體提供能量的是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國的茶文化歷史悠久，茶葉中含有的咖啡因（化學式C8H10N4O2）有提神的作用。有關咖啡因的說法正確的是

A.它是一種氧化物

B.碳元素的質量分數(shù)最高

C.它的分子由24個原子構成

D.它的相對分子質量為194 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華同學發(fā)現(xiàn)自家的水壺用久以后底部會附著一層白色固體，查閱資料后得知，水在加熱或長久放置時，溶于水中的可溶性鈣和鎂的化合物會生成沉淀（水垢），于是他邀請同學小雪進行了以下實驗探究。

探究一：自家的井水是軟水還是硬水？

取少量井水樣品于試管中，加入_____，振蕩，出現(xiàn)大量浮渣，由此得出結論：自家的井水屬于___。

探究二：白色固體的主要成分是什么？

（假設與猜想）猜想I:CaCO3

猜想Ⅱ：____（填化學式）。

猜想Ⅲ：CaCO3和Mg（OH）2

（實驗與探究）取少量白色固體樣品（不考慮雜質和微溶物對實驗的影響）于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，白色固體溶解，有______產生，根據(jù)以上現(xiàn)象，小華認為：猜想I正確。小雪認為小華的結論不嚴謹，理由是_______。經過兩人反復討論，進一步設計了如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取上述實驗中的上層清液于試管中，滴加足量NaOH溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想I成立

_____

猜想Ⅲ成立

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器

有 （填字母）。寫出發(fā)生反應的文字表達式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點：

（2）某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快。

②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 （填字母）。步驟③的實驗目的是 。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為________。

（2）每袋該食鹽中碘元素的質量 mg。

（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為 g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分) 實驗探究是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題(已知銅粉在加熱條件下能與氧氣反應生成固體氧化銅)．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由 是 ．實驗過程中,注射器如何操作? ．

（3）若實驗測得的結果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩 條） 、 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體G，并放出熱量。

（1）試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質？

A ；B ；E ；G 。

（2）寫出有關反應的文字表達式并注明反應的基本類型

Ⅰ： （ ）；

Ⅱ： （ ）；

Ⅲ： （ ）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案