【題目】正確的實驗操作是學習化學和實驗探究的基礎和保證。下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）

A. 聞藥品氣味

B. 液體的取用

C. 讀出液體體積

D. 過濾

【答案】B

【解析】

聞氣味，應該用手輕輕的在瓶口扇動，僅使少量的氣體飄入鼻孔，液體藥品的取用，瓶塞要倒放在桌面，瓶口必須緊挨著試管口，標簽要朝向手心，試管傾斜45度角，量筒讀數(shù)的方法，量筒要水平放置在桌面上，視線與量筒內液體凹液面最底處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)，過濾要一貼二低三靠，并用玻璃棒引流。

A、聞氣味，應該用手輕輕的在瓶口扇動，僅使少量的氣體飄入鼻孔，不能用鼻子直接湊上去聞，故A不正確；

B、液體藥品的取用，瓶塞要倒放在桌面，瓶口必須緊挨著試管口，標簽要朝向手心，試管傾斜45度角，故B正確；

C、量筒讀數(shù)的方法，量筒要水平放置在桌面上，視線與量筒內液體凹液面最底處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)，故C正確；

D、過濾要一貼二低三靠，并用玻璃棒引流，圖中沒引流且漏斗下端沒有緊靠燒杯，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

（1）儀器a的名稱是_________.

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_________,收集氧氣可選用的裝置是_________（填裝置編號,下同）.

（3）用A裝置可制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ___________，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳氣體應該從 ________長（填“長”或“短”）導管導入．

（4）硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性. 其實驗室制取原理是FeS（固）+H2SO4（液）=FeSO4+H2S↑。實驗室制取硫化氫氣體可采用_________裝置組合。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在國民生產(chǎn)和日常生活中得到普遍廣泛的應用

（1）用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）；

①甲同學認為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果。乙同學不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管_______（選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y論。B中植物油的作用是_______。

②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在_______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

（2）黃銅（銅鋅合金）用作彈殼的制造�，F(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如圖甲所示：

（收集資料）彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質不溶于水，也不參加反應。

甲 乙

①寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式_______。

②固體D為_______。從微觀的角度來看，A與E的反應微觀實質是_______。

（3）為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質量大小，小昊設計了一套實驗裝置（如圖乙），他取兩種金屬各m克，分別加入足量的稀硫酸進行反應，在相同條件下測定不同時間內收集到的氣體體積，實驗記錄如表：

反應時間（秒）

20

40

60

80

100

120

140

收集到的氣體體積（毫升）

甲金屬

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬

30

75

120

150

150

150

150

①由實驗結果可知：金屬活動性較強的是_______。實驗中，除了要控制兩種金屬的質量相等，還需要控制的變量有_______。

②為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準確，小昊開始收集氣體的時間點應該是_______（填字母）

A.導管口一有氣泡冒出時 B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時C.檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時

③根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù)，要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質量大小，還需知道的數(shù)據(jù)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質的質量相等

C. t1℃時，在50g水中加入15g甲，可得到 65g 溶液

D. 要使接近飽和的甲溶液轉化為飽和溶液，可采用降溫的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀角度上，許多化學反應都可用模擬圖像來形象地表示其反應發(fā)生的過程，下圖中“”和“”分別表示不同元素的原子。下列關于圖中所示反應的說法中，不正確的是

A. 該反應一定是化合反應

B. 反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2

C. 甲、丙可能都是氧化物

D. 若ag甲與bg乙充分反應一定能生成(a+b)g丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“科技是第一生產(chǎn)力”，我國科學家在科技發(fā)展道路上做出了突出的貢獻。

(1)南仁東—— FAST 工程首席科學家、總工程師，被稱為“天眼之父”。被譽為“中國天眼”的 FAST,是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，2016 年 9 月在貴州落成。如圖所示，請回答下列問題:

①“ 中國天眼” 的“ 眼眶” 及塔架都是采用角鋼制成， 角鋼屬于__________(填“無機非金屬材料”“金屬材料”“有機合成材料”之一)。

②角鋼中含有錳(Mn)和硅，錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應，生成錳的化合物中錳元素顯+2 價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式：_____。

③鋁有很好的抗腐蝕性，是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的_____(填化學式)薄膜。

(2)侯德榜——侯氏制堿法創(chuàng)始人，該方法就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料，制得純堿碳酸鈉。碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題:

①t2℃時 Na2CO3 的溶解度_____NaCl 的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一) ;

②若 Na2CO3 中混有少量的 NaCl, 提純 Na2CO3, 最好采取的方法是__________(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。

③將 t1℃時 NaCl 和 Na2CO3 的飽和溶液(溶液內均無固體剩余)，均升溫到 t2℃，所得 NaCl 溶液的溶質質量分數(shù)_____Na2CO3 溶液的溶質質量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一) ;

④t2℃時將 40g Na2CO3 固體加入 50g 水中，所得 Na2CO3 溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：

(1)25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為__g。

(2)要使35℃時接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是____。

(3)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數(shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)現(xiàn)有操作步驟：a．溶解 b．過濾 c．降溫結晶 d．加熱濃縮,甲固體中含有少量丙，則提純甲的操作步驟是___(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式與對應反應類型均正確的是（　�。�

化學方程式

反應類型

A

H2OH2↑+O2↑

分解反應

B

4Al+3O2＝2Al2O3

化合反應

C

2Fe+6HCl═2FeCl3 +3H2↑

置換反應

D

CO2 +2NaOH ═Na2CO3+H2O

復分解反應

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“高質發(fā)展，后發(fā)先至”是連云港新一輪發(fā)展的主線，我市瀕臨黃海，擁有豐富的海洋資源。

（1）食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營養(yǎng)素主要是_____（填序號）

A 糖類 B 蛋白質 C 維生素 D 油脂

（2）從海水中獲得粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結晶，而不是降溫結晶，理由是_____；

（3）用氯化鈉固體配制 100g 質量分數(shù)為 10%的氯化鈉溶液。若測得所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其 原因可能是_____（填序號）。

A 氯化鈉固體不純 B 量取水時，俯視讀數(shù)

C 溶解時，燒杯內壁有水 D 裝瓶時，有少量溶液灑出

（4）某濃度的海水中主要離子的濃度如下：

離子

Na+

Mg2+

Cl﹣

SO 42﹣

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

①從海水中提取 MgCl2，將 MgCl2 溶液在一定條件下蒸發(fā)結晶、熔融電解可制得金屬鎂，則 2L 該濃度的 海水理論上可得到金屬鎂的質量為_____g；

②將一定量的鎂粉加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。取少 量濾液，加入稀鹽酸溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定沒有_____；取少量濾渣，加入足量稀鹽酸， 有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_____；

③凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾，活性炭在凈水器中能起到過濾和吸附的作用，這是由于 活性炭具有_____結構。

④電解水實驗揭示了水的組成（如下圖）。

電解水的反應方程式為__________________， 實驗過程中可加入稀硫酸以增強導電性，實驗結束后，溶液 pH 將_______（填“增大”、 “減小”或“不變”）。

（5）常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過如下轉化制得。

①實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____ ；

②反應Ⅰ中，是將_____能轉化成化學能；

③反應Ⅱ的基本反應類型為復分解反應，請寫出反應方程式_____；

④該工業(yè)轉化中可以循環(huán)利用的物質是_____ 。

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