【題目】按要求寫出下列符號(hào)的意義或填寫適當(dāng)化學(xué)用語
(1)4個(gè)氫氧根離子 __________
(2)地殼中含量最多的非金屬元素和最多的金屬元素形成的化合物 _____
(3)2Fe2+__________
(4)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)__________
【答案】4OH- Al2O3 表示2個(gè)亞鐵離子
【解析】
(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;若表示多個(gè)離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字4OH-;
(2)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素和最多的金屬元素是鋁元素,二者所組成的化合物是氧化鋁,化學(xué)式為:Al2O3;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Fe2+表示2個(gè)亞鐵離子;
(4)過氧化氫在氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-1價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氧元素的化合價(jià)可表示為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 它們屬于不同種元素 B. 它們的核外電子排布相同
C. 它們都是離子 D. 它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。
(猜想)Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后________。
(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2 g CuO,取5 mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_________,帶火星的木條復(fù)燃 | _____________ | 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
(2)步驟①的目的是___________。
(3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì),使我們學(xué)會(huì)了“用微觀眼光看世界”。
(1)海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息就,下列有關(guān)說法不正確的是___________。
A 氯是一種非金屬元素 B 鈉元素的相對原子質(zhì)量是22.99
C 鈉原子的中子數(shù)為11 D 氯元素的原子序數(shù)為17
(2)如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
①鈉原子的最外層電子數(shù)為____________;
②構(gòu)成氯化鈉的粒子是____________;
③由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知,氯元素在周期表中應(yīng)排在第_____周期。
④圖中x=________,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,其化合價(jià)將_____(填“升高”或“降低”)
(3)若“”表示一個(gè)甲烷分子(化學(xué)式CH4),則一個(gè)甲烷分子是由_____________甲烷中各元素的質(zhì)量比為_____________。
(4)下圖是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列_______(用圖中的字母表示)化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目____________(增多、減少、不變),C框中的物質(zhì)屬于_________________(填序號(hào)①化合物 ②單質(zhì) ③純凈物 ④混合物 ⑤氧化物),寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高級轎車常配置一種汽車安全氣囊,其內(nèi)部貯有硝酸銨(NH4NO3),當(dāng)汽車受到猛烈撞擊時(shí),安全氣囊會(huì)在瞬間彈出,防止駕駛員受傷。撞車時(shí),約在0.01 s內(nèi)引發(fā)安全氣囊內(nèi)下列反應(yīng):NH4NO3 =N2O↑+2H2O。
(1)此反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中的氮元素化合價(jià)從左到右依次為 ___________。
(2)若有40g硝酸銨完全反應(yīng),產(chǎn)生N2O的質(zhì)量是多少_________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
(查閱資料)
(1)牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)。
(2)常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。
(3)牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。
(4)SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng).Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)。
(5)相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:
物質(zhì) | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑.
(提出猜想)猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3。
猜想2:摩擦劑的成分為_______。
猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
組裝下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入適量的____________。 | 固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁 | 則猜想1成立 |
摩擦劑部分溶解 石灰水無明顯變化 | 則猜想3成立 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想1成立。
(實(shí)驗(yàn)反思)同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置,牙膏部分溶解,取上層清液,滴加稀鹽酸至過量,觀察到的現(xiàn)象為________,依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列排序正確的是
A. 空氣中物質(zhì)的含量: B. 地殼中元素
C. 碳元素的化合價(jià): D. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.請回答下列問題:
(1)從微觀角度分析,變化①產(chǎn)生的原因是_________________________________;
(2)從宏觀角度看,C物質(zhì)屬于______(選填“混合物”或“化合物”、“單質(zhì)”);
(3)從微觀角度解釋變化①、變化②的本質(zhì)區(qū)別______________________________;
(4)變化③表示的化學(xué)方程式為______________________________________;
參加反應(yīng)的E與F的質(zhì)量比為_____________.
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