【題目】(本題6分)化學小魔術空瓶生煙方法如圖:A瓶中充滿氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產生濃濃的白煙。由此回答:

(1)若表示氫原子, 表示氮原子,表示氯原子,上述反應過程如下圖。則該反應的化學方程式為: ;根據(jù)圖,你能得出的結論是(寫一條) 。

(2)如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是

(3)生成物氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的 (填氮、磷、鉀)肥,此化肥不能與 物質混合使用(填中性酸性堿性。

【答案】(1)NH3+HCl=NH4Cl;原子在化學變化中不會改變。

(2)反應后生成固體使瓶內氣壓減小。

(3)氮;堿性。

解析

試題分析:(1)根據(jù)題目的敘述及圖示的反應,可以確定反應物氯化氫和氨氣,生成物是氯化銨,各物質的化學式前化學計量數(shù)分別是1,1,1,故化學方程式為: NH3+HClNH4Cl;由圖示可發(fā)現(xiàn),反應前后原子的種類和數(shù)目不變,或原子是化學變化中的最小粒子,或化學變化的實質是分子破裂和原子重組等;

(2)兩種氣體反應生成固體,會使瓶內氣體減少,壓強變小,塑料瓶變癟;

(3)氯化銨含有氮磷鉀中的氮元素,為氮肥,同時它又屬于銨鹽,和堿性物質反應生成氨氣,所以不能與堿性物質混用。

故答案為(1)NH3+HCl=NH4Cl;原子在化學變化中不會改變

(2)反應后生成固體使瓶內氣壓減小.

(3)氮;堿性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當扣動扳機時,撞針撞擊火藥,產生熱量使KClO3分解產生O2 并引燃紅磷產生白煙。試分別寫這兩步反應的化學方程式:

;

基本反應類型是 。

(2)“84”消毒液可用于災區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為 ,求出NaClO中氯元素化合價并在該化學式中表示出來

(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應生成氫氧化鎂,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是

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【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的 不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅因為這種原料含有 (填鈣元素碳酸根),而且來源非常廣泛。

某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。

【確定反應原理】

.實驗室制取二氧化碳的反應原理是(寫化學方程式) 。

.甲同學認為:應該選擇反應C+O2CO2制取二氧化碳,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是(寫一條) 。

【確定實驗裝置】

.寫出下列編號儀器的名稱 ;

.若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為 。

.實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是 ,收集裝置的選擇依據(jù)是

A.反應物狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應的條件 D.氣體溶解性

【進行制取實驗】

.驗滿二氧化碳氣體的方法是 。

.寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式

某同學利用雙氧水分解的反應測定雙氧水的濃度。圖裝置進行實驗。

.若該反應產生0.01mol氧氣,則參加反應的過氧化氫的物質的量為 (列式計算)。

.氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣,該因素將導致上述實驗測定的雙氧水的溶質質量分數(shù) (填偏大偏小)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于溶液的說法正確的是

A.飽和溶液一定比不飽和溶液濃

B.稀鹽酸中鹽酸是溶質,水是溶劑

C.影響氣體物質溶解度的外界因素只有壓強

D.均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法不會造成水體污染的有(填序號)

A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水直接排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農藥

(2)圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管a中產生的氣體是 ,寫出該反應的化學方程式: 。

(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是 。

(4)含有較多可溶性鈣鎂礦物質的水被稱為硬水,可加入 區(qū)分,生活中應如何降低水的硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。

(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 (填一種即可);

(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進行 可得到粗鹽;

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中,試劑A可由生石灰和水反應得到,此反應為反應 (填“放熱”或“吸熱”) ;可通過 (填操作名稱)得到沉淀B。

海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟、得到的MgCl2溶液有何不同:

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【題目】(4分)現(xiàn)有下列十種物質:①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CuSO4;⑥MgSO4;⑦甲醛;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2請用上述物質的序號填空。

(1)俗名叫純堿的是 ,叫熟石灰的是 。

(2)可用于治療胃酸過多的是 ,屬于鹽類的是 。

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(1)A物質的名稱是 ,操作的名稱是 ,若經(jīng)過操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫序號);

a.漏斗內的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內壁

c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣

2操作應選用的裝置是下圖中的 (填序號),該過程主要是 變化(填“物理”或“化學”)。

3小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是 水。操作應選用的裝置是 (填序號),經(jīng)過操作以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

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