【題目】NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。

(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某硫酸中，如圖所示的圖像合理的是______(填“甲”或“乙”),寫(xiě)出該反應(yīng)方程式___________，a點(diǎn)表示的意義為 ________。

(2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加硫酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)解釋其原因 _______________。

【答案】 乙 2NaOH +H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O NaOH 和H2SO4恰好完全反應(yīng) NaOH與空氣中二氧化碳反應(yīng)，產(chǎn)生碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某硫酸中，圖像合理的是乙，pH＞7溶液呈酸性，pH＜7溶液呈堿性，pH＝7溶液呈中性。該反應(yīng)方程式是2NaOH +H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O，a點(diǎn)pH＝7溶液呈中性，表示的意義為NaOH 和H2SO4恰好完全反應(yīng)。(2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加硫酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，其原因是NaOH與空氣中二氧化碳反應(yīng)，產(chǎn)生碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。

點(diǎn)睛∶pH＞7溶液呈酸性，pH＜7溶液呈堿性，pH＝7溶液呈中性。NaOH與空氣中二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉應(yīng)密封保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B．乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C．t2℃時(shí)，乙的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大

B. 將20℃時(shí)某NH4Cl溶液降溫到0℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C. 20℃時(shí)，20gNaCl加入到50g水中，攪拌后不能全部溶解

D. t℃時(shí)，NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通一會(huì)兒CO，再用酒精噴燈加熱

B. a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色

C. 反應(yīng)過(guò)程中可觀察到b處的澄清石灰水變渾濁

D. CO有毒，通常在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊收集以防止污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中然燒的實(shí)驗(yàn)(如圖1)。

同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，因此鎂在軍事上作_________;

同時(shí)同學(xué)們還觀察到產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后一些白色固體掉落在儀器A上。

(1)上述儀器A名稱(chēng)是____________。

(2)同學(xué)們通過(guò)稱(chēng)量發(fā)現(xiàn):在儀器A上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是:____________。

(3)小紅按下圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【提出問(wèn)題】黃色固體是什么?

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂( Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

_______________________

________________

【反思與交流】

①寫(xiě)出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學(xué)方程式為____________________;

②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是:_________________;

③同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí):___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

(1)該濃鹽酸中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為_______；

(2)使用一段時(shí)間后，濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%，可能原因是 _____________；

(3)鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗崛芤褐卸己?/span>______(用化學(xué)符號(hào)表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在硫酸與硫酸銅的混合溶液200g中，滴入40%的NaOH溶液100g，恰好完全反應(yīng)，記錄反應(yīng)過(guò)程，得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

回答：

(1)與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________g。

(2)此硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________？

(3)反應(yīng)后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鋅可作為食品添加劑。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的FeO、CuO。工藝流程圖如下：（假設(shè)每一步驟反應(yīng)均完全）

⑴為提高礦石的溶解速度，操作1是___________ 。

⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽(yáng)離子有_____________種。

⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O，同時(shí)有Fe2(SO4)3生成，寫(xiě)出反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學(xué)方程式___________________________。

⑷結(jié)晶之前，溶液中除了硫酸鋅，還一定存在的溶質(zhì)是_________________。

⑸硫酸鋅晶體的溶解度曲線如下圖所示，若要獲得ZnSO4·7H2O晶體，應(yīng)控制結(jié)晶時(shí)的溫度范圍為____________________。

⑹流程中還可能得到一種紫羅蘭色晶體（NH4)xFey(SO4)z·7H2O。已知該化合物中氮、鐵元素質(zhì)量比為1:4，則x：y ：z=________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木的纖維素變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是________

A.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%　

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C.上圖中涉及的化合物有3種

D.參加該反應(yīng)中Z與W的分子個(gè)數(shù)比為__________

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