【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,以下說法中錯誤的是

A. 實驗開始先通一會兒CO,再用酒精噴燈加熱

B. a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色

C. 反應(yīng)過程中可觀察到b處的澄清石灰水變渾濁

D. CO有毒,通常在c處將其點燃或用氣囊收集以防止污染空氣

【答案】B

【解析】A、一氧化碳是易燃性氣體,與氧氣混合點燃易引起爆炸,故要先通入一段時間一氧化碳,將硬質(zhì)玻璃管中的空氣排干凈后,再用酒精燈加熱,正確;

B、氧化鐵是紅色固體,與一氧化碳反應(yīng)后生成的鐵是黑色,故現(xiàn)象為由紅色變?yōu)楹谏e誤;

C、反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成,故b中的澄清石灰水變渾濁,正確;

D、一氧化碳是有毒的氣體,不能直接排放到空氣中,故使用一氧化碳時,要注意尾氣處理,正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t3℃,甲物質(zhì)的溶解度大于乙

B. t1℃時,30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液

C. t2℃時,甲和乙物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

D. t3℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:

(1)碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的______ (填字母)

A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥

(2)碳酸氫銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______(填字母)

A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

(3)碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2X+NH3↑,則X的化學(xué)式是__;施用該類肥料時,要避免與___(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會減低肥效。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牙膏是日常生活中常用的清潔用品,有著很悠久的歷史.輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑。工業(yè)上常用石灰石(含有少量雜質(zhì))來制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣。

已知:①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳,此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余。

②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。

某實驗小組同學(xué)設(shè)計了2種轉(zhuǎn)化流程,如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)高溫煅燒石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,該反應(yīng)類型是______________反應(yīng)。

(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______,玻璃棒的作用是_____

(3)采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有(寫出一種即可)______________________;

(4)采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有(寫出一種即可)_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為________________,物質(zhì)D的一種用途____________________。

(2)BC反應(yīng)的現(xiàn)象為_______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實驗室有一無色澄清廢液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實驗活動一:探究該廢液的組成。

取一定量的無色廢液,進(jìn)行如下圖所示實驗。

請回答下列問題:

(1)原無色廢液呈___________(酸性”“堿性中性”),操作Ⅰ的名稱為_____________。

(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________。

(3)原無色澄清廢液中一定沒有___________(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)。

實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。

將溶液A和原無色廢液充分混和,無明顯現(xiàn)象。接下來進(jìn)行如下圖所示實驗。

(4)試劑①是____________,試劑②是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOH是化學(xué)實驗中常用的試劑。

(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某硫酸中,如圖所示的圖像合理的是______(”),寫出該反應(yīng)方程式___________,a點表示的意義為 ________。

(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加硫酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,請解釋其原因 _______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面的實驗儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)甲圖中儀器C的名稱為____________。

(2)乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點是_____,在甲圖中可選擇___________(填序號)裝配與裝置H功能相同的裝置,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________________

(3)裝配高錳酸鉀制備氧氣的發(fā)生裝置,甲圖中除鐵架臺外還差的儀器是______(寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________

(4)用二氧化錳和過氧化氫溶液在微型裝置H中制取氧氣,其化學(xué)方程式為________,

I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)進(jìn)入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是__________________。

(5)已知:鈉在常溫下與水劇烈反應(yīng)能生成氫氣和氫氧化鈉。小明結(jié)合已有知識設(shè)計下圖裝置進(jìn)行實驗。操作如下:①打開止水夾a及分液漏斗活塞,待液體充滿大試管后,關(guān)閉止水夾a及分液漏斗活塞。觀察到液體分層,鈉熔成銀白色小球,在液體分層的界面上方跳動,產(chǎn)生大量氣泡,下層溶液變成紅色,并逐漸被壓入B中。②打開止水夾b,待B中部分溶液進(jìn)入C中,迅速關(guān)閉止水夾b, C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

③打開止水夾c,D中溶液進(jìn)入C中,產(chǎn)生氣泡,溶液紅色消失。反應(yīng)結(jié)束,C中溶液溶質(zhì)是_________________(酚酞除外,寫出所有可能)。④將燃著的木條伸到導(dǎo)管尖嘴處,打開止水夾a,氣體燃燒,產(chǎn)生_____________色火焰。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A. 40℃時,a的溶解度大于b的溶解度

B. 當(dāng)a中含有少量b時可采用降溫結(jié)晶的方法提純a

C. 40℃時,將等質(zhì)量的a和b飽和溶液降到20℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是a > b

D. 在20℃時,將40g的a物質(zhì)在100g的水中充分溶解后,能夠得到a溶液140g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案