【題目】下圖是用氯化鈉溶液和氯化鉀溶液制取氯酸鉀的工藝流程,請根據(jù)題意回答下列問題。

【資料】氯酸鉀和氯化鈉部分溫度下的溶解度如下:

10

20

30

40

氯酸鉀

5.0g

7.4g

10.0g

14.0g

氯化鈉

35.8g

36.0g

36.3g

36.6g

(1)請寫出步驟②的化學方程式_________,該反應的基本反應類型是_________________。

(2)步驟③的操作分別是_________、過濾(填操作名稱)。

(3)步驟⑤中是采用20℃以下的水進行洗滌,目的是①除去少量氯化鈉②_____________

(4)步驟⑤采用低溫烘干,為什么不采用高溫烘干___________________________(用化學方程式表示)。

【答案】 NaClO3+KCl= KClO3+NaCl 復分解反應 降溫結(jié)晶 20℃以下KClO3的溶解度較小,可減少KClO3因溶解而造成損耗(意思接近即可) 2KClO32KCl+3O2

【解析】(1步驟②中氯酸鈉和氯化鉀反應生成氯酸鉀和氯化鈉,化學方程式為:NaClO3+KCl= KClO3+NaCl,該反應的基本反應類型是復分解反應;(2)由于氯酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,故可以采用降溫結(jié)晶的方法分離,所以步驟③的操作分別是降溫結(jié)晶、過濾;(3)步驟⑤中是采用20℃以下的水進行洗滌,目的是①除去少量氯化鈉②_20℃以下KClO3的溶解度較小,可減少KClO3因溶解而造成損耗;(4)步驟⑤采用低溫烘干,不采用高溫烘干,因為氯酸鉀在高溫的條件下會分解生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應,也不溶于水)請計算:

(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______。

(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。

(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是 ,溶劑是 。

(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)

如果乙同學的示意圖符合事實,應該觀察到的現(xiàn)象是

根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象, (”“”)的示意圖符合溶液中溶質(zhì)分散的實際情況。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處充滿了化學。如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答。

(1)屬于金屬材料的是_____________(寫一種即可,下同),屬于有機合成材料的是_____________ 。

(2)注射器可代替______________ 等多種儀器。

(3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請你寫出生活中在鐵制品表面刷油漆防銹的原理___________________ 。

(3)請寫出一個直接表示鋁比鐵活潑的化學方程式 ___________(或其他合理答案) 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家用石墨烯膜制成篩子,可以篩掉鹽類物質(zhì)。當海水流過該膜時,鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過,獨立的水分子卻能通過(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜篩掉氯化鈉的說法錯誤的是

A. 該過程屬于物理變化

B. 該過程可應用于海水淡化

C. 篩掉氯化鈉過程類似于過濾操作

D. 篩掉氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國古代的藥金外觀和黃金相似,常被誤認為是金子,冶煉方法如下:將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭(C)混合加熱到800℃左右,即可得到金光閃閃的藥金,冶煉過程中除發(fā)生ZnCO3ZnO+CO2外,還有另外兩個反應發(fā)生,這兩個反應的化學方程式為______________________、______________________.從合金的觀點看藥金是由________組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設(shè)計如下,請據(jù)此回答問題:

⑴實驗操作A的名稱是_________,該操作的目的是________________________

⑵寫出步驟③中發(fā)生反應的主要化學方程式____________________________;步驟⑥的作用是_______________________________;

⑶步驟⑦蒸發(fā)時玻璃棒的作用________________________________________________。

⑷小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由:_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中能正確反映題中所描述的變化事實的是( )

A. 接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 B. 不飽和硝酸鉀溶液升溫 C. 一定量水中加入濃硫酸 D. 加熱蒸發(fā)稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)),興趣小組進行了如下圖所示的是實驗,請你分析并計算:

(1)恰好完成反應時可觀察到的現(xiàn)象;

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案