【題目】(8分)以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:
(1)圖中儀器a的名稱是
(2)使用A裝置制氧氣,試管口棉花團的作用是 ,該反應的化學方程式為
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體,甲同學選用裝置BED的組合,該反應的化學方程式為 ,其中E中盛放的是 ,乙同學認為用裝置C代替B更好,理由是
【答案】(1)長頸漏斗;(2)防止高錳酸鉀粉末進入導管 ; 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑; (3)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O ; 濃硫酸(或濃H2SO4); 該裝置能控制反應發(fā)生和停止(節(jié)約藥品也可?刂品磻俾什坏梅郑
【解析】
試題分析: (1)常見儀器名稱可知儀器a為長頸漏斗;(2)高錳酸鉀粉末狀,試管口放棉花團是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管 ;高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)實驗室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣,與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O ;E的作用是干燥氣體,應為濃硫酸;C裝置的活塞與有孔塑料板的組合使用,可以控制反應發(fā)生和停止,反應器用大試管可以節(jié)約藥品等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,通常有兩種制備方法。已知:溫度過高過氧化鈣會分解生成氧化物和氧氣。
方法1:由Ca(OH)2為原料最終制得,其制備流程如下:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達90%)為原料最終反應制得,其制備流程如下:
(1)方法1中攪拌的目的是 。請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整:
CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6 = CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是 (填化學式);
(2)方法2中氣體X是 ,實驗室常用 溶液來吸收。煅燒后的反應時化合反應,也能生成CaO2·8H2O,反應的化學方程式為 。該反應需控制溫度在0 ~ 2℃,可將反應器放置在 中,獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是 (填化學式);
(3)這兩種制法均要求在低溫下進行(除煅燒外),溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外,還能 ;
(4)“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2·8H2O的反應符合“綠色化學”的是 (填“方法1”或“方法2”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)” ,下列做法不符合這一主題的是
A.減少一次性物品使用
B.禁止露天焚燒秸稈和垃圾
C.少用自動鉛筆,多用木制鉛筆
D.使用太陽能、天然氣等清潔能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)圖中P點的意義是
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用 的方法提純甲
(3)使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的 一種方法是
(4)使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是
(5)向100g 50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學以物質(zhì)作為研究對象,下列物質(zhì)或主要成分屬于同一種物質(zhì)的是
A. 冰和干冰 B. 鎂帶和氧化鎂
C. 鐵絲和鐵銹 D. 銅綠和堿式碳酸銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于分子的敘述正確的是
A.碘晶體受熱升華是因為碘分子發(fā)生了變化
B.物質(zhì)受熱膨脹是由于分子受熱體積變大的緣故
C.分子在化學變化中不能再分
D.坐在教室里聞到窗外飄過的花香說明分子在不停運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素這種治療瘧疾的藥物而成為中國首位獲得諾貝爾獎的科學家。下列關于青蒿素(C15H2205)的說法正確的是
A.C15H2205屬于有機物 B.C15H2205由42個原子構成的
C.C15H2205的化學式量為298g D.C15H2205中C、H、O元素之比為15:22:5
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