【題目】下列關于分子的敘述正確的是
A.碘晶體受熱升華是因為碘分子發(fā)生了變化
B.物質受熱膨脹是由于分子受熱體積變大的緣故
C.分子在化學變化中不能再分
D.坐在教室里聞到窗外飄過的花香說明分子在不停運動
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【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
D.此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%
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【題目】(8分)以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:
(1)圖中儀器a的名稱是
(2)使用A裝置制氧氣,試管口棉花團的作用是 ,該反應的化學方程式為
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體,甲同學選用裝置BED的組合,該反應的化學方程式為 ,其中E中盛放的是 ,乙同學認為用裝置C代替B更好,理由是
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【題目】小剛幫媽媽做飯時觀察到一些現象,并進行了解釋,其中不正確的是
A.天然氣燃燒會造成溫室效應
B.用洗滌劑清洗油鍋,是因為洗滌劑具有乳化作用
C.飲食注意補充蔬菜水果類,是因為其中含有豐富的維生素
D.高壓鍋做飯熟的快,是因為壓強增大,沸點降低
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【題目】想一想,CuO和CO2為什么可歸為一類。據此,下列物質中只有一種與這兩種物質可歸為同類。該物質是
A. KClO3 B. MgO C. NaCl D. O2
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【題目】水被稱為“生命之源”, 雙氧水被稱為“綠色氧化劑”。下列關于它們的說法正確的是
A.都含有2個氫原子 B.都含有氫元素 C.都含有氫分子 D.都含有氫氣
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【題目】通過近一年的學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請根據下圖回答下列問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),寫出反應的化學方程式______________________________________;
(2)用C裝置收集氧氣時,應將該裝置的__________端與發(fā)生裝置連接。
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【題目】化學用語是化學學習的重要內容,下列敘述正確的是( )
A.2H:2個氫元素
B.Cl2: 2個氯原子
C.N2:氮氣中氮元素的化合價為0
D.2Fe3+:表示2個亞鐵離子
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