【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己己學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與并填空:
(查閱資料)
(1)BaCl2溶液顯中性:BaCO3是自色固體,難溶于水;Ca(OH)2微溶于水。
(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,CO2與NaOH的反應(yīng)和CO2與Ca(OH)2的反應(yīng)類似,Na2CO3易溶于水,
(猜想假設(shè))
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三:_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想_____ 不正確 |
(2)。1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液 | _____ | 猜想二正確、猜想三不正確 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。
(反思交流)
(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉;
(2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學(xué)認(rèn)為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)_____,因?yàn)?/span>Ca(OH)2是_____。
【答案】只有碳酸鈉 一 溶液變紅色 密封 白色固體 微溶于水的物質(zhì)
【解析】
[猜想假設(shè)]
猜想一:沒有變質(zhì)時(shí)只有氫氧化鈉;
猜想二:部分變質(zhì)時(shí)是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;
猜想三:全部變質(zhì)時(shí)是碳酸鈉;
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)用小試管取少量固體樣品加水,再滴加過量BaC12溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鋇,說明溶液中含有碳酸鈉,猜想一不正確;
(2)。1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,證明猜想二正確;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
NaOH變質(zhì),是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
[反思交流]
(1)氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì),故實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存氫氧化鈉;
(2)理由是:CaC12溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,因?yàn)?/span>Ca(OH)2是微溶于水的物質(zhì)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功,航母的許多電子元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_______g。
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____________? (寫出計(jì)算過程)
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)的種類為________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過監(jiān)測(cè)和治理,某省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動(dòng),他們采集了本地的土樣,并對(duì)土樣圍繞兩個(gè)問題進(jìn)行探究。
(查閱資料)
①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存。
②鹽堿地顯堿性。
③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl、CaCl2和Na2CO3。
(探究過程)
(1)甲組探究土樣的酸堿度。具體操作是________,由此得出,該土樣的pH>7。
(2)乙組探究土樣的成分(如圖所示)
向土樣中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
同學(xué)們對(duì)溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想一:只含NaCl;
猜想二:含NaCl、CaCl2;
猜想三:含NaCl、Na2CO3。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究。
1 | 驗(yàn)證猜想所用試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
方案一 | AgNO3溶液和稀硝酸 | 有白色沉淀生成 | 猜想①正確 |
方案二 | ______ | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想②不正確 |
方案三 | 稀鹽酸 | ________ | 猜想③正確 |
(反思與評(píng)價(jià))
①通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),理由是___________。
②同學(xué)們對(duì)沉淀I中CaCO3的來源展開了熱烈的討論。一致認(rèn)為CaCO3也可能來自土樣本身。請(qǐng)解釋土樣中存在CaCO3的原因______________。
(總結(jié)與提升)改良該省的鹽堿地,充分利用土地資源,造福人民,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是____________。
a輕度鹽堿地可以種植枸杞
b可以用熟石灰改良鹽堿地
c鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。
A.隨溫度升高,A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大
B.40℃時(shí)把30g B放入50g水中,可得到80g B的飽和溶液
C.將20℃時(shí)A、B飽和溶液升溫到40℃,A是飽和溶液
D.40℃時(shí),60g A的飽和溶液加入40g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。完成下列試題。
(1)鐵是生活中應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,
(2)氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化如圖所示
①該實(shí)驗(yàn)是將_____溶液中(填寫滴加溶液的順序)。
②該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
③40s時(shí),溶液中溶質(zhì)為_____
(3)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:a加過量的NaOH溶液; b加過量的Na2CO3溶液; c.加適量的鹽酸; d過濾; e加過量的BaCl2溶液。
[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]
①以上操作合理的先后順序?yàn)?/span>_____(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。
②加入適量稀鹽酸的作用是_____,
(4)向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。
(1)寫出A裝置中①對(duì)應(yīng)的儀器的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來制取氣體,請(qǐng)寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式_____。
(3)簡(jiǎn)述用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 9 月 29 日,我省于山西省農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際交易中心舉辦了中國(guó)(山西)特色農(nóng)產(chǎn) 品交易博覽會(huì)。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們參觀博覽會(huì)時(shí),對(duì)農(nóng)藥波爾多液產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是同學(xué)們對(duì)其中的硫酸銅溶液開展了實(shí)踐活動(dòng)。
探究過程:
(1)甲組用無水硫酸銅固體配制 100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的 CuSO4 溶液
①需硫酸銅固體的質(zhì)量為______。
②某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作,其中操作錯(cuò)誤的步驟是______(填字母序號(hào)), 會(huì)導(dǎo)致配得的硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
③操作 E 中用玻璃棒攪拌,其目的是______。
(2) 為比較相同濃度的 CuSO4 溶液和 FeCl3 溶液對(duì)過 氧化氫分解的催化效果,乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 5%H2O2 溶液體積/ml | 分液漏斗中所加物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)一 | 50 | 無 | 無明顯現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)二 | 50 | 5ml 8%CuSO4 溶液 | 注射器活塞向右移動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)三 | 50 | 5ml 8%FeCl3 溶液 | 注射器活塞向右移動(dòng) |
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)該先______ 。
②在乙組的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”起的作用是______ 。
③為定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的______。
深入探究
④為了證明 CuSO4 溶液是該反應(yīng)的催化劑,還需:a.驗(yàn)證______; b.驗(yàn)證______。
總結(jié)與提升:
同一物質(zhì)可以有很多用途。當(dāng)我們徜徉于化學(xué)的海洋時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)諸多的奇珍異寶 ,讓 我們一起來探究物質(zhì)更多的用途吧。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì)),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→"表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),已知B可做氣體肥料,C由兩種元素組成。
(1)若A、D都是具有還原性的氣體,C是黑色固體,E是最常見的溶劑,請(qǐng)回答:
①寫出A物質(zhì)的化學(xué)式____________。
②E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為___________。
(2)若A是常用的鈣片主要成分,D是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,E是淺綠色溶液,請(qǐng)回答:
①寫出C物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式____________。
②B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_________。E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________,該反應(yīng)的基本類型是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C主要存在于蔬菜和水果中,能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,維生素C的化學(xué)式C6H8O6,試求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;
(2)維生素C分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是_____;
(3)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_____;
(4)17.6g的維生素C中含有多少克的碳元素_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com