【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用左圖所示的裝置，丙用右圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(1)甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_______。

(2)乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水，其原因是_____________。

(3)丙同學(xué)：用如右圖所示的裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過程中看到鐘罩內(nèi)的水面先下降后上升，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象_______________________。

(4)紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式是__________________________________。

【答案】 1/5 碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變 因?yàn)榉磻?yīng)時(shí)放出大量的熱，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，使鐘罩內(nèi)壓力增大，所以水面下降；當(dāng)反應(yīng)結(jié)束，溫度降低時(shí)，由于氧氣參加了反應(yīng)，鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，所以水面又上升 P+O2P2O5

【解析】（1）因?yàn)榧t磷燃燒消耗空氣中的氧氣，氧氣約占空氣體積的1/5，故集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的1/5；

（2）測(cè)空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小，減小的體積就是氧氣的體積，故生成物中不能有氣體，用碳代替紅磷，碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故不會(huì)進(jìn)入水；

（3）紅磷與氧氣反應(yīng)放出大量的熱，會(huì)使分子運(yùn)動(dòng)速率加快，氣體體積膨脹，使鐘罩內(nèi)壓力增大，所以水面下降；紅磷在空氣中燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5，冷卻后空氣的體積會(huì)減少，減少的就是空氣中氧氣的體積，所以水面又上升；

（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)式表達(dá)式是P+O2P2O5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是小紅同學(xué)用來電解水的簡(jiǎn)易裝置圖。請(qǐng)你參與探究并回答下列問題：

(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________________，反應(yīng)的基本類型是________________。

(2)電源的A級(jí)為_____極，C試管中收集到的氣體是________________，可以用_________________檢驗(yàn)，D試管中收集的氣體是_______________，C、D中兩種氣體的體積比為____________。

(3)圖中信息表明實(shí)驗(yàn)_______________。(填寫 “未開始”或“剛剛開始”或“已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”)

(4)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________。

(5)電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法不可取的是（______）

A．大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水

B.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因

C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鋰，一種無機(jī)化合物，化學(xué)式為L(zhǎng)i2CO3，為無色單斜晶系結(jié)晶體或白色粉末。密度2.11g/cm3。熔點(diǎn)723℃（1.013*10^5Pa）。溶于稀酸。微溶于水，在冷水中溶解度較熱水下大。不溶于醇及丙酮�？捎糜谥铺沾�、藥物、催化劑等。是常用的鋰離子電池原料，新能源純電動(dòng)汽車廣泛使用碳酸鋰。閱讀上面材料后，請(qǐng)回答下列問題。

（1）計(jì)算碳酸鋰中鋰元素化合價(jià)________；

（2）人體服用碳酸鋰，會(huì)與胃內(nèi)鹽酸反應(yīng)（類似碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)）寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式____________________；

（3）純電動(dòng)車在充電過程中電能轉(zhuǎn)化為____________；

（4）政府在城市廣泛推廣使用電動(dòng)車，你認(rèn)為下面說法正確的是___________。

A．可減少燃油車尾氣排放

B．可減輕我國(guó)對(duì)外石油依賴

C. 新能源車晚上充電，可極大減少電能的損耗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化合物中，銻元素常顯+3價(jià)或+5價(jià)�，F(xiàn)有含銻元素的3種化合物：三氯化銻 SbCl3、三氧化二銻Sb2O3、銻酸鈉NaSbO3�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

2個(gè)銻原子___________， SbCl3中含有的陽(yáng)離子___________，銻酸鉀__________。

（2）Sb2O5 是一種重要的阻燃劑。

①Sb2O5讀作_________________；

②工業(yè)制取Sb2O5的化學(xué)方程式為：Sb2O3 + 2H2O2 =Sb2O5 + 2X，則X的化學(xué)式為_________。

（3）工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應(yīng)制得銻和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是(　　)

A. 硫?qū)儆诮饘僭?/span>

B. 硫原子的核電荷數(shù)為16

C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）。

（1）通過計(jì)算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。

（2）量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”） 20%。

（3）A和B是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是____（填“A”或“B”）。 . \ ｝

（4）玻璃棒攪拌的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)，正確認(rèn)識(shí)化學(xué)使你的生活更美好。

①人類賴以生存的空氣中含量最多的氣體是_________。（填化學(xué)式）

②生理鹽水中溶質(zhì)是_________。（填化學(xué)式）

③酸雨是指pH小于5.6的雨水。造成酸雨的主要?dú)怏w是_________。（填物質(zhì)名稱）

④天然物質(zhì)中最堅(jiān)硬的物質(zhì)是_________。（填物質(zhì)名稱）

⑤丁酸乙酯（C6H12O2）廣泛應(yīng)用于食用香精配方中，丁酸乙酯的摩爾質(zhì)量為________；一個(gè)丁酸乙酯分子中有_____個(gè)原子，丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____；丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果保留至0.1%）；11.6g丁酸乙酯的物質(zhì)的量是______，含有________個(gè)丁酸乙酯分子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們熟悉的物質(zhì)。

①為了測(cè)定水的組成，進(jìn)行如下探究：

甲方案：電解水時(shí)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是____________；b管內(nèi)生成的氣體是______________；檢驗(yàn)a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是___________。生成氣體的體積比是___________，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的理論依據(jù)是__________；

電解水時(shí)，常加入少量氫氧化鈉使電解水反應(yīng)容易進(jìn)行，而氫氧化鈉本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化。若水電解裝置中盛有一定量的氫氧化鈉溶液，通電一段時(shí)間后，產(chǎn)生了16g氧氣，管內(nèi)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由 2.7%變?yōu)?/span>3.0%。試計(jì)算

Ⅰ.參加反應(yīng)的水的物質(zhì)的量____________mol(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

Ⅱ.電解前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為________________g。

乙方案：該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____________________，氫氣在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________，現(xiàn)象__________；該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，并闡述理由___________。

②下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)。

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32.0

45.8

64.0

85.5

110.0

138.0

169.0

202.0

246.0

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

39.0

39.8

Ⅰ. 以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是___________。

Ⅱ. 在40℃時(shí)，將40gKNO3溶解在50g水中，形成溶液的質(zhì)量是_______g。若升溫至60℃，形成的溶液為________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

Ⅲ.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，找出60.0g水能夠溶解66.0g KNO3的溫度范圍是___________。

Ⅳ. 固體KNO3中混有少量NaCl，欲提純KNO3所需的實(shí)驗(yàn)步驟為________。

Ⅴ.氣體在水中的溶解度也有一定的變化規(guī)律。下圖為不同溫度下，某氣體的溶解度與溫度的關(guān)系。

圖中P1與P2表示氣壓，則P1與P2的關(guān)系是________。

A.P1＞P2

B.P1＝P2

C.P1＜P2

D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題：

① 寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a ______________．

② 用氯酸鉀在裝置A中制氧氣,若試管口有水珠出現(xiàn)，此現(xiàn)象是______（選填“物理”或“化學(xué)”）變化引起的。

③ 用粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，可使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行的發(fā)生裝置是_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。收集二氧化碳和氧氣都可用E裝置的原因是_______________。

④ 探究催化劑的種類對(duì)過氧化氫分解速率的影響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

編號(hào)

過氧化氫溶液質(zhì)量/克

催化劑質(zhì)量/克

待測(cè)數(shù)據(jù)/秒

實(shí)驗(yàn)1

100.0

MnO2 0.2

t1

實(shí)驗(yàn)2

100.0

CuO X

t2

Ⅰ.表中X的數(shù)值應(yīng)是______。

Ⅱ.表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指測(cè)量收集相同體積氧氣所需時(shí)間，若t1____（選填“>”、“<”或“=”）t2，則MnO2的催化效果優(yōu)于CuO。或者還可以測(cè)量__________，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

Ⅲ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)1中完全反應(yīng)后生成氧氣1.6克，求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）

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