【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( )
A. 將氣體點(diǎn)燃 B. 將氣體通過足量澄清石灰水中
C. 將氣體通過灼熱的氧化銅 D. 將一氧化碳倒出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器b的名稱是____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為______和______;
(3)利用裝置A制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(4)下面是排水集氣法的實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是_____(填序號(hào)).
①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中.
(5)甲烷(CH4)密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來制備甲烷。請(qǐng)你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中的下列做法,可行的是 ( )
A. 高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
B. 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
C. 用氫氧化鎂治療胃酸過多
D. 由于淀粉有遇到碘變藍(lán)的特性,可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出上述裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用A裝置,則選擇的原因是____________。若從完全反應(yīng)后的固體混合物中分離出二氧化錳,需經(jīng)過溶解、過濾、____________、干燥等操作。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________?蛇x用的收集裝置是____________(填字母),驗(yàn)滿的操作方法是_____________。
(4)在上述圖F的實(shí)驗(yàn)操作過程中觀察到的現(xiàn)象是______________,該現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大、____________________的性質(zhì),常用于滅火。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 凈化程度最高的方法是蒸餾
B. 在活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質(zhì)
C. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D. 自來水屬于混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 87 | 74 | 67.5 | 67.5 |
(1)第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為 .
A.銅 B.鋅 C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m銅:m鋅: .
(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________________。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是:________________。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取_________方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是:________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,請(qǐng)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱或符號(hào):(1)體溫計(jì)中的水銀是由____________構(gòu)成的,(2)用于人工降雨的干冰(固體二氧化碳)是由____________構(gòu)成的,(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_______________________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣、二氧化錳、二氧化碳三種物質(zhì)的敘述中,正確的是
A.都含氧元素 B.都是氧化物 C.都含有氧分子 D.都是化合物
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